1. 开篇介绍自己心目中的英雄，可以是现实生活中的，也可以是书籍或电影中的角色。
2. 描述英雄的特点，如勇敢、聪明、善良等。
3. 讲述与英雄相关的故事，展示英雄的品质和行为对作者产生的正面影响。
4. 结尾总结，再次强调英雄对自己成长的重要性。
二、范文
我心中的英雄
我心目中的英雄是一位普通的老师——我的语文老师王老师。她中等身材，戴着一副圆圆的眼镜，笑起来眼角会弯成月牙形。她不仅教学认真负责，还非常关心我们的成长。
记得有一次，我在一次语文考试中得了很低的分数。王老师知道后，并没有批评我，而是鼓励我要相信自己的能力。从那以后，我开始努力学习，每天都认真复习课文和做练习题。在王老师的耐心教导下，我的语文成绩逐渐提高。
王老师还是一个善于发现学生优点的人。每当有同学取得进步，她都会及时表扬，让我们感到被重视。她的这种教育方法让我学会了自信和坚持，这对我的成长有着很大的帮助。
王老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。她用实际行动教会了我要勇敢面对困难，不断努力追求进步。我心中的英雄就是王老师，她用自己的言行影响着我，让我成为了更好的人。
三、出题依据
本题旨在考查小学生对于人物特征、情感表达以及个人成长经历的理解能力。通过作文的形式，让学生能够更好地表达自己对英雄人物的认识和感悟。题目要求围绕“我心中的英雄”进行叙述，以记叙文的形式展现故事内容，同时突出中心思想。
四、作文类型
本题为记叙文作文，要求学生以第一人称的视角叙述与心中的英雄之间的感人故事，通过具体的事件来体现英雄品质对自己的积极影响。
五、评分标准
– 内容完整性：故事是否完整，情节是否连贯。
– 情感真挚性：文章是否表达了对英雄的敬仰和感激之情。
– 逻辑性：叙述是否符合逻辑，前后文是否呼应。
– 语言表达能力：用词是否恰当，句式是否多样。
根据以上标准，优秀的作文应能够生动地描绘出英雄的形象，表达出对英雄的敬佩之情，并能够清晰地传达出英雄品质对个人成长的影响。