1. 开篇：引出成长的烦恼，通过具体事例或比喻说明。
2. 主体一：描述在学业压力、人际关系、自我认同等成长过程中遇到的具体烦恼。
3. 主体二：分析这些烦恼产生的原因，包括家庭环境、个人性格、社会期待等。
4. 主体三：阐述面对这些烦恼时的心理变化过程，如困惑、尝试解决问题、反思与成长。
5. 结尾：总结成长的烦恼是成长过程中不可或缺的一部分，强调通过努力和积极态度可以克服这些困难，促进个人成长。
二、范文
成长的烦恼
随着年岁的增长，我们每个人的内心都在经历着一场蜕变。在这个过程中，我感受到了许多成长的烦恼，它们如同成长路上的荆棘，让我时而感到迷茫，时而充满期待。
记得刚进入初中那会儿，我对学习充满了好奇和热情。然而，随之而来的是日益增加的学习任务和考试压力。每当考试成绩不理想时，我会感到无比沮丧，仿佛整个世界都与我为敌。那时的我，似乎陷入了一个无休止的漩涡，无法自拔。
除了学业压力，我还面临着与同学们相处的难题。每个人都有自己独特的性格和习惯，这让我在人际交往中时常感到不适。有时，为了融入集体，我不得不压抑自己的个性，改变自己的行为方式。这种改变让我感到疲惫不堪，我开始怀疑自己的价值和存在的意义。
然而，正是这些成长的烦恼，促使我在不断思考和探索中成长。我开始学会合理规划时间和学习任务，合理安排休息和娱乐时间。我也学会了如何与同学沟通，理解他们的想法和需求。这些经历让我更加成熟和自信，也让我更加珍视友谊和团队合作的重要性。
成长的烦恼虽然让人痛苦，但却是成长过程中不可或缺的一部分。它们是我们成长道路上的试金石，让我们学会面对挫折和困难，变得更加坚强和勇敢。我相信，只要我们勇敢地面对和克服这些烦恼，就一定能够迎来更加美好的未来。
三、出题依据
本题目旨在引导初中三年级学生深入思考和表达自己在成长过程中所遇到的各种烦恼及其背后的原因、心理变化以及如何应对这些烦恼的思考和感悟。题目要求学生不仅要有具体的成长案例作为支撑，还要能从多个角度分析问题，并结合自己的情感体验进行思辨。
四、作文类型
议论文
五、评分标准
1. 主题明确，紧扣题目要求；
2. 内容充实，能够围绕“成长的烦恼”展开讨论；
3. 结构完整，逻辑清晰；
4. 语言流畅，符合议论文的语言特点；
5. 观点独到，有自己的见解和思考；
6. 字数控制在800-1000字之间。