A. 开头部分：引入主题，描述个人对世界的初识和感受
B. 主体部分：分三个小节阐述成长中的变化，包括家庭、学校、社交等方面
C. 结尾部分：总结感悟，表达对未来的期待和决心
二、范文
我眼中的世界
A. 开头部分（B）
在我眼里，世界是一幅丰富多彩的画卷，充满了未知与惊喜。
B. 主体部分（C）
1. 家庭 (1)
a. 从最初的依赖到学会独立，我的世界在家庭这个小小的港湾里慢慢扩大。
b. 父母的期望如同灯塔，指引我在成长的道路上不迷失方向。
c. 家是我永远的避风港，无论风雨，都有他们坚实的臂膀为我遮风挡雨。
2. 学校 (2)
a. 从懵懂的新生到逐渐成熟的学生，学校的每一天都让我感受到知识的力量。
b. 老师的教诲如春风化雨，潜移默化地滋养着我的心灵。
c. 同学间的友谊如同彩虹般绚丽多彩，共同成长，共同进步。
3. 社交 (3)
a. 随着年龄的增长，我开始接触更多的朋友，拓宽了我的视野。
b. 每一次的交往都是一次心灵的碰撞，让我学会了更好地理解他人。
c. 在与人交往的过程中，我逐渐认识到了自己的不足，也学会了宽容和包容。
C. 结尾部分（D）
我眼中的世界是多姿多彩的，它教会了我如何去爱、去感恩。
三、出题依据
出题旨在引导学生关注自我的成长过程，思考家庭、学校和社会环境对个人的影响。通过作文的形式，让学生能够表达自己的观点和情感，培养他们的思辨能力和表达能力。
四、作文类型
本题为命题作文，题目为“我眼中的世界”。要求学生围绕个人经历和感受来展开论述，强调内容的情感与逻辑并重，以及成长变化和思辨感悟。文体不限于散文或议论文。
五、评分标准
评分主要考察以下几个方面：
– 内容的完整性和逻辑性（20分）：文章是否围绕主题完整展开，是否有清晰的结构层次。
– 语言的准确性和流畅性（20分）：用词是否恰当，句子是否通顺，能否准确表达作者的意图。
– 情感的真实性和感染力（20分）：文章是否能够真实反映作者的内心感受，是否能打动读者。
– 思辨能力的体现（20分）：文章是否能够体现出作者的思考和感悟，是否有独到的见解和深刻的认识。