1. **开头**：描述春天的到来。
2. **主体部分**：分别描述三种不同的春天景象：自然中的春天，校园里的春天及家中的春天。
3. **结论**：表达对春天的喜爱和期待。
### 二、范文
《我眼中的春天》
春天到了，万物复苏，大地换上了新的衣裳。我喜欢春天，因为春天是大自然的新生。
在田野上，农民伯伯忙碌着播种，一片片绿油油的麦苗在阳光下茁壮成长。小鸟们也从南方飞回来了，叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天来了，我们又可以快乐地玩耍了。”
学校里，同学们脱下了厚重的棉衣，换上了轻便的春装。操场上的孩子们在老师的带领下做操、踢足球，脸上洋溢着开心的笑容。
在家里，妈妈会为我准备温暖的春裙，窗外的花花草草也开得正艳。我坐在窗前，看着这些美丽的景色，心里感到特别的幸福和满足。
春天真是一个美好的季节，它让世界充满了活力和希望。我爱我的家乡，更爱这个生机勃勃的春天！
### 三、出题依据
本题目旨在通过描述不同场景下的春天景象，考查学生对于春天特征的认识以及表达能力。要求学生能够使用恰当的词汇和句式来描述自己的所见所感，体现出对春天的喜爱。
### 四、作文类型
描写文
### 五、评分标准
– 内容完整性：描述是否完整，是否有遗漏重要元素。
– 语言表达：用词是否恰当，句子是否通顺流畅。
– 情感表达：能否准确表达对春天的喜爱和感受。
– 结构条理：文章是否条理清晰，逻辑性强。