一、 描述一个快乐的场景。
二、 物品或人物是关键。
三、 语言流畅，句子完整。
四、 文体以词句为主。
五、 符合二年级水平。
**范文**
快乐的一天
今天是我的生日，妈妈给我买了一个大蛋糕和很多礼物。早上醒来，我闻到了妈妈做的早餐香，心里非常高兴。吃完早餐后，我迫不及待地跑到公园去玩。公园里有很多小朋友在玩耍，我加入了他们一起玩捉迷藏。我们玩得很开心，笑声充满了整个公园。
下午，爸爸带我去动物园看动物。我看到了大象、猴子和老虎，它们都很可爱。我还喂了小熊猫吃水果，它吃得很开心。
晚上，我们一起看了动画片《熊出没》。电视里的小熊和光头强一起探险，让我感到十分刺激。看完电影后，我躺在床上，想着今天发生的事，感到非常幸福。
今天的天气很好，阳光明媚。我非常感谢我的家人，给我创造了这么多的快乐时光。我相信明天会更好！
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出题依据：此题目旨在考查学生对日常生活的观察能力以及表达能力，要求通过具体的场景描述来展现一天中的快乐时光。题目简单，适合小学二年级学生的理解和表述。
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### 作文类型
记叙文
### 评分标准
内容完整性：50%。（句子通顺，表达完整）
词汇丰富度：30%。（使用丰富的形容词和动作词描述场景和情感）
语言表达：20%。（语法正确，用词准确）
创意与细节：10%。（故事有创意，细节描述到位）