**一、开头部分**
– 描述一天的开始，比如早上起床的情景。
– 引出主题：“我的一天”。
**二、发展部分**
– 描述上午的活动，例如上学途中的所见所闻。
– 叙述在学校的学习生活，如课堂学习、与同学互动等。
– 描述下午的活动，比如参加兴趣小组、做作业或阅读书籍。
**三、高潮部分**
– 讲述一个特别的经历或事件，如帮助同学、获得表扬等。
– 表达这个经历给个人带来的情感变化和思考。
**四、结尾部分**
– 总结当天的感受和收获。
– 表达对未来的期待和计划。
### 范文
#### 我的第一节课（半命题）
清晨的阳光透过窗帘，我揉了揉惺忪的睡眼，迎来了新的一天。今天是我在小学六年级的第一天，我怀着既紧张又兴奋的心情准备去学校迎接新的挑战。
一、我的一天
我踏出家门，一路上鸟语花香，我的心情像这春日的天气一样明媚。走进校园，我看到许多同学都在忙碌着准备早读，我也加入了他们，开始了新学期的第一个早晨。
二、发展部分
上课铃声响起，我坐在教室里，看着老师在黑板上认真地讲解着每一个知识点。同学们都听得津津有味，我也被这种学习氛围深深吸引。课间，我和几个同学讨论起了昨天看的电影，我们分享彼此的看法，笑声充满了整个教室。
三、高潮部分
最让我印象深刻的是今天的科学实验课。老师让我们亲手制作一个小火山。我小心翼翼地调配材料，生怕出错。当看到那个小火山喷发时，我惊喜地发现，原来科学的奥秘就隐藏在这些小小的实验中。这一刻，我仿佛触摸到了科学的脉搏，心中充满了对知识的渴望。
四、结尾部分
放学后，我走在回家的路上，心中充满了成就感。这一天，我不仅学到了很多知识，更重要的是我学会了如何去探索和发现生活中的美。我知道，这只是我小学生活的一部分，未来还有更多的挑战等着我去面对。但我已经迫不及待想要迎接它们了。