我忘记了历史一、作文提纲
1. 开篇：介绍自己忘记了历史，并表达出对历史的怀念和好奇。
2. 中间部分：描述一个具体的场景或事件，通过这个场景或事件来体现自己忘记了历史的事实。同时，也体现出自己对于忘记历史的反思和认识。
3. 结尾：总结全文，表达自己对于忘记历史的看法和态度，以及今后如何更好地学习和了解历史。
二、范文
我忘记了历史
记得小时候，我总是对历史充满了好奇和渴望。那时候，每当看到那些古老的文物和遗迹，我都会兴奋不已，仿佛穿越时空，回到了那个遥远的古代世界。然而，随着年龄的增长，我开始逐渐忘记了很多历史。
有一天，我在整理家里的旧物时，无意中发现了一本破旧的相册。翻开相册，里面都是一些黑白照片，照片里的人物和场景都历历在目。我惊讶地发现，这些照片竟然是我祖父母留下的。原来，他们年轻时曾经去过很多地方旅行，留下了这么多珍贵的回忆。
但是，我却一直忘记了这些历史。每当看到那些老照片，我都会感到一阵失落和迷茫。我想，如果我能够重新了解这些历史，也许就能更好地理解自己的文化根源和民族身份。
从那以后，我决定要更加努力学习历史。我利用课余时间阅读了很多关于历史的书和文章，还参加了学校组织的历史文化讲座。渐渐地，我对历史有了更深的了解和认识。我发现，历史不仅仅是过去的事情，更是我们未来的方向和指引。
现在，每当我看到那些老照片，我都会想起那段遗忘的历史。我知道，我忘记了很多事情，但我永远不会忘记历史。因为历史是我们共同的记忆，也是我们前进的动力。
三、出题依据
题目“我忘记了历史”旨在引导学生关注历史的重要性和个人对历史知识的掌握情况。通过让学生回顾自己是否忘记过历史，激发他们对历史的兴趣和好奇心，进而思考如何更好地了解自己的文化和民族身份。同时，这也能帮助学生认识到历史知识的重要性，以及如何通过学习和了解历史来丰富自己的人生体验。
四、作文类型
命题作文。题目为“我忘记了历史”，要求学生围绕这一主题进行写作，表达自己对历史的认识和态度，以及如何通过学习历史来丰富自己的知识和人生经验。文体侧重记叙文。
五、评分标准
1. 内容要求：紧扣主题，情感真挚，逻辑清晰，中心思想明确。
2. 语言表达：用词准确，句式多样，表达流畅，符合小学生的语言水平。
3. 结构布局：开头引人入胜，主体部分详略得当，结尾简洁有力。
4. 创意与表现：有新颖的想法或独到的见解，能引起读者共鸣。