1. 描述人物：我、我的朋友、我的妈妈。
2. 事件：去公园玩耍，与朋友的互动，妈妈的关怀和支持。
二、范文
《快乐的一天》
今天是我最快乐的一天，因为我和妈妈去了附近的公园玩。
早上，阳光明媚，我和妈妈早早地吃完早餐。妈妈带我去了一个很大的公园，那里有绿树成荫，花儿盛开。我看到了蝴蝶在花丛中飞舞，小朋友们也在草地上玩耍。
我们先去玩了滑梯，然后我又参加了捉迷藏游戏。我和妈妈藏在一个大树下，等其他小朋友找不到我们时，我们就大声笑了起来。妈妈还帮我找到了很多漂亮的花朵，我们一起拍照留念。
中午，我们在公园里的小餐馆吃了美味的午餐。妈妈给我夹了很多我喜欢的食物，我也给妈妈夹了一些她喜欢吃的。
下午，我们还去了湖边散步。湖水清澈见底，湖边有很多美丽的鸭子。我和妈妈坐在长椅上休息，看着湖面上的水鸟自由自在地游来游去。
傍晚时分，我们回家了。今天真是一个充满快乐和爱的一天。
三、出题依据
本题目旨在考查学生的观察力、表达能力和对日常生活的描绘能力。通过具体的一天活动的描述，引导学生学会用文字表达自己的情感与经历，增强写作的兴趣与能力。此外，题目形式为命题，可以让学生发挥想象，写出自己独特的一天。
四、作文类型
本作文属于叙事类作文，通过叙述一天的经历和感受，展示主人公的快乐时光。
五、评分标准
– 内容具体（20分）：描写要详细具体，能够让人清楚了解当天的活动和心情。
– 结构完整（20分）：文章要有清晰的开头、发展和结尾，条理清晰，逻辑性强。
– 语言表达（30分）：语句通顺，用词得当，没有语病和错别字。使用一些生动形象的词汇和修辞手法能更好地表达情感和氛围。
– 创意与想象力（20分）：能够运用新颖的构思和想象丰富文章的内容，使文章更加吸引人。