**主题：** 我的梦想
**中心句：** 每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名伟大的科学家。
**段落1：** 描述自己对科学的兴趣以及在小学学习科学的经历。
**段落2：** 讲述自己为实现梦想所付出的努力和经历的困难。
**段落3：** 展望未来，希望自己能够实现梦想，并为世界做出贡献。
### 二、范文
#### 我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名伟大的科学家。从我还很小的时候起，我就对科学充满了无尽的好奇。每当看到科学家们发现新事物、发明新技术时，我都会感到无比的兴奋。因此，我决定要努力学习科学知识，为实现我的梦想打下坚实的基础。
在学校里，我特别喜欢自然科学课。每当老师讲解新的科学知识时，我都会聚精会神地听讲，积极举手发言。通过这些课程，我对科学的了解越来越深，也更加坚定了我成为科学家的决心。为了实现这个梦想，我在课余时间也会主动参加各种科学活动，如科学竞赛、实验小组等。在这些活动中，我不仅学到了很多实用的科学知识，还结识了许多志同道合的朋友。
然而，实现梦想的道路并非一帆风顺。在学习过程中，我也遇到了很多困难和挫折。有时候，我会感到力不从心，想要放弃。但想到那些曾经帮助过我的科学家和老师，想到我为之奋斗的梦想，我又重新振作起来，继续前行。我相信，只要坚持不懈，就一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。
展望未来，我希望能够成为一名伟大的科学家，用自己的知识和智慧为人类的发展做出贡献。我会努力学习科学知识，不断提高自己的能力，争取在未来的科学领域取得更大的成就。同时，我也希望能够通过自己的努力，激发更多人对科学的兴趣和热爱，让他们也有机会实现自己的梦想。
总之，我的梦想是成为一名伟大的科学家，这是我一直以来的追求和目标。我会珍惜每一次学习的机会，勇敢面对每一个挑战和困难，不断努力，为实现梦想而奋斗。
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#### 三、出题依据
此题目旨在引导学生思考自己的梦想和如何为之努力。对于小学四年级的小学生来说，这是一个既具体又充满挑战的问题。通过这个问题，学生可以展示自己的思考过程，表达自己对未来的期望和规划，从而培养他们的梦想意识、责任感和坚持精神。
#### 四、作文类型
本篇作文是一篇命题作文。题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作。学生需要根据题目要求，结合自己的生活经历和感受，写出自己的梦想是什么，为实现这个梦想所付出的努力和遇到的困难，以及对未来的期望和计划。这类作文侧重于学生的个性化表达和情感抒发，有助于培养学生的思维能力和表达能力。
#### 五、评分标准
1. **内容充实度**（30%）：文章能否充分、具体、清晰地描述人物和事件，是否能够体现出作者对梦想的执着追求和对困难的勇敢面对。
2. **语言表达**（50%）：文章的语言是否流畅自然，是否运用了恰当的修辞手法和丰富的词汇，是否能够吸引读者的注意力。
3. **结构完整性**（20%）：文章的结构是否合理有序，是否能够按照总分总的结构清晰地展开论述。