1. 引言：简要介绍暑假生活的背景和意义。
2. 暑假生活经历概述：分享暑假期间的主要活动、遇到的困难以及解决问题的过程。
3. 情感变化：描述暑假中情感上的起伏，如对某事的热爱、失落或是新的认识。
4. 成长感悟：反思暑假经历对自己的影响，包括学习态度、人际交往能力等的提升或改变。
5. 思辨感悟：通过具体事件，探讨问题的本质，提出个人见解和思考。
6. 结尾：对未来的展望和总结，强调暑假生活给自己带来的正面影响。
**范文**
《我的暑假生活》
随着暑假的钟声渐渐响起，我踏入了期待已久的假期。这个夏天对我来说，不仅仅是一个休息的时间，更是一个探索自我、发现世界的舞台。
暑假伊始，我报名参加了社区举办的夏令营。在这次活动中，我第一次尝试了团队协作游戏，虽然起初我们配合得并不完美，但正是这些磨合让我们逐渐学会了信任与支持。在一次户外徒步中，我不慎扭伤了脚踝，那一刻，我感受到了挫败，但也让我意识到了坚持的重要性。经过几天的治疗与康复，我不仅重新站了起来，还学会了如何在逆境中找到前进的力量。
这个暑假我还去了外地旅游，见识了不同地方的风景和文化。在旅途中，我结识了来自五湖四海的朋友，他们的谈吐和思想让我眼界大开，也让我更加珍惜与家人共度的宝贵时光。
通过这些经历，我的情感经历了一次次跌宕起伏。从最初的兴奋与好奇，到遇到困难时的沮丧与不安，再到最终的收获与成长，我学会了如何面对挑战和挫折，更重要的是，我明白了努力的价值和友谊的可贵。
暑假生活不仅是一场关于成长的故事，更是一次深刻的思辨之旅。在这段旅程中，我开始思考何为真正的快乐，何为生活的真谛。我发现，无论是在夏令营中的团队合作，还是在旅行中的文化碰撞，都是我人生宝贵的财富。
回望过去，这个暑假给我留下了深刻的印象，它不仅丰富了我的经历，更塑造了一个更加成熟和坚韧的我。展望未来，我将带着这份宝贵的经历继续前行，不断探索、学习和成长。
**出题依据**
该题目要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题进行写作，旨在考查学生的观察力、思考力和表达能力。文章需要体现出学生在暑假期间的情感变化、成长感悟以及思辨感悟，从而体现学生的综合素养。
**作文类型**
议论文或散文。
**评分标准**
– 内容充实：能否真实反映暑假生活的经历和感受。(30%)
– 情感真挚：是否能够表达出真实的情感波动和内心世界的变化。(30%)
– 结构完整：文章是否有清晰的开头、主体和结尾。（20%）
– 思辨深度：是否能够展现出对问题的深入思考和独到见解。(20%)