一、人物介绍
1. 主角：李明，一个活泼开朗的小学生。
2. 事件：计划在周末进行户外探险和家庭游戏。
二、具体计划内容
1. 上午计划：前往郊区的森林公园，观赏美丽的自然风光，并学习一些基本的植物知识。
2. 中午安排：在公园附近的餐馆用餐，品尝当地特色美食。
3. 下午活动：回到家中参与亲子游戏，如捉迷藏、跳绳等，增进家庭成员间的感情。
三、预期结果及感受
1. 预期通过这次活动能够增长见识，同时享受与家人共度的时光，增强家庭凝聚力。
2. 希望每个参与者都能在轻松愉快的氛围中有所收获。
出题依据：
小学三年级的学生正处于成长的关键时期，需要通过多样化的活动来培养兴趣、发展技能并加深对周围世界的了解。本题目旨在考察学生如何规划自己的周末活动，并通过描述人物和事件来展示他们的计划性、创新性和实用性。
作文类型：命题
评分标准：
一、内容完整性（30分）：是否全面描述了人物和事件，包括时间、地点、人物特征和事件的经过。
二、逻辑性（25分）：描述是否条理清晰，前后连贯，事件之间是否有合理的因果关系。
三、创新性（20分）：描述是否有独到的见解或新颖的角度，是否能够体现出学生的思考深度。
四、表达清晰度（15分）：文字表述是否通顺流畅，用词是否恰当，能否让读者易于理解。
五、情感表达（10分）：是否能真实地传达出作者的情感和态度，使文章更具感染力。