1. **引入**：简单介绍自己与宠物狗的初次相遇，以及它给我的生活带来的改变。
2. **事件发展**：详细描述第一次带宠物狗去公园的经历，包括准备过程、出发的心情、遇到的人和事。
3. **高潮**：在公园里发生的故事或趣事，如狗狗突然跑丢、意外受伤等，并体现自己的焦急和担忧。
4. **解决与反思**：如何应对突发情况，以及从这次经历中学到的东西和对自己的影响。
5. **结尾**：总结此次经验给自己带来的变化，以及对未来的展望。
### 二、范文
我的宠物狗
在我六岁那年，我迎来了我的第一份礼物——一只活泼可爱的小狗。它的名字叫“豆豆”，是妈妈从朋友那里领养回来的。豆豆的到来，为我的生活带来了许多欢笑和温暖。
记得那是一个阳光明媚的周末，我们一家三口去了附近的公园。豆豆兴奋地在前面欢快地奔跑，而我则在后面跟着，手里还抱着一本刚买的绘本。走着走着，我突然感觉脚下一空，低头一看，原来是豆豆不见了。我心里一阵惊慌，四处寻找，却不见它的踪影。
我急得团团转，眼泪在眼眶里打转。这时，一位好心的阿姨走过来安慰我：“别着急，小朋友，我们一起找找吧。”在阿姨的帮助下，我们开始在公园里仔细搜索。经过一番努力，终于在一棵大树后面发现了豆豆，原来它躲在树丛里玩捉迷藏呢！我赶紧抱起豆豆，高兴地说：“豆豆，你真是太调皮了！”
这次经历让我深刻体会到了责任的重要性。从那以后，我学会了要更加细心和负责地照顾好我的宠物，确保它不会走丢。同时，我也明白了无论遇到什么困难，只要勇敢面对，总会有解决问题的办法。
这次带豆豆去公园的经历，虽然有些小插曲，但都是那么有趣和难忘。它不仅教会了我如何关爱他人，还让我学会了如何在生活中保持乐观和积极的态度。我相信，这段珍贵的回忆会永远留在我的心中。
### 三、出题依据
出题目的在于让学生通过写作文来回顾自己与宠物狗之间的故事，体会情感变化，学习责任意识，培养乐观向上的心态。题目以半命题或辅助型材料的形式给出，要求学生围绕一件具体的事例展开，中心思想明确，逻辑清晰。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– **内容充实度**（20分）：故事完整，情节合理，能够体现出主题思想和情感变化。
– **语言表达能力**（30分）：语言通顺，表达准确，能够恰当使用修辞手法增加文章的表现力。
– **情感表达真实性**（20分）：情感真挚，能够真实反映作者与宠物之间的互动和感受。
– **创意与想象力**（20分）：能够结合个人经历进行创新想象，使文章更具吸引力。
– **结构布局**（10分）：文章结构清晰，开头吸引人，过渡自然，结尾有力。