1. 开篇：描述早晨的起床和准备上学的场景。
2. 上午：在学校的经历，包括课间的活动和学习。
3. 中午：回家吃饭和午休的时间。
4. 下午：参加兴趣班或户外活动。
5. 晚上：和家人一起度过的时光，如做作业、看电视或玩游戏。
6. 结尾：表达对一天的感受和期待明天的事情。
二、范文
我的一天
早上醒来，我伸了个懒腰，打开窗帘，阳光洒在了我的床上。我迅速穿上衣服，刷牙洗脸，然后高高兴兴地去上学了。到了学校，我找到了我的座位，拿出昨天老师布置的作业，开始认真写起来。
上课时，老师讲得非常有趣，我听得津津有味。课间，我和同学一起讨论问题，大家都很友好，我们互相帮助，一起进步。
中午，我回到家，妈妈已经做好了美味的饭菜。我吃得津津有味，然后躺在床上休息一会儿，准备下午的学习。
下午，我去参加了一个画画兴趣班，老师教我们怎么画好看的花。我专心致志地学着，不一会儿就完成了一幅美丽的画作。我觉得很开心，也学到了很多新知识。
傍晚时分，我和妈妈一起去公园散步。公园里的景色真美，有绿树、有花草、还有小朋友们玩耍的身影。我们一起欣赏着这美丽的景色，感受着大自然的美好。
晚上，我和爸爸一起看了一会儿电视，然后坐在沙发上做作业。我认真地完成着作业，同时也复习了今天学到的知识。
这就是我的一天，虽然有时候有点忙，但是我觉得过得很充实。我希望明天能有更多的时间去做我喜欢的事情！
三、出题依据
这篇作文要求描述人物和事件，具体清楚，符合小学三年级学生的认知水平和表达能力。题目形式为命题或半命题，适合让学生根据自己的实际情况进行创作。
四、作文类型
这篇作文属于段落型作文，因为它要求围绕一天的事件来展开叙述，各个部分之间有一定的联系和过渡。
五、评分标准
根据内容的具体性、完整性以及语言表达的准确性来评分。具体内容要清晰明了，能够体现出人物的活动和心情；结构要合理，各部分之间要有逻辑关系；语言要通顺，没有错别字或者语病。