1. 开头：引出话题，描述大自然的美景，引发读者兴趣。
2. 正文部分：通过亲身经历或观察，讲述一个关于大自然的故事。这个故事可以是一次旅行、一次探险或者一个与大自然相关的小事件。故事要表达出对大自然的热爱和感激之情，以及大自然带给我们的启示和感悟。
3. 结尾：总结全文，再次强调大自然的重要性和美好。可以用一句名言或诗句作为结束语，增强文章的感染力。
二、范文
我眼中的大自然
在我心中，大自然是一幅美丽的画卷，每一笔都是那么细腻、那么生动。每当我站在大自然的怀抱中，我都会被她的魅力所吸引。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。阳光明媚，鸟语花香，我们漫步在绿意盎然的小道上，感受着大自然的温暖和宁静。我看到了蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听到了鸟儿在枝头欢快地歌唱。那一刻，我仿佛置身于一个童话世界，心灵得到了极大的满足和愉悦。
大自然不仅美丽，而且充满了生机和活力。她用自己的方式教会我们如何去关爱和保护环境。每当我看到那些被破坏的树木和土地时，我都会想起大自然对我们的恩赐。我们应该珍惜这份来之不易的美丽，用心去呵护和保护她。
总之，大自然是我们生活中不可或缺的一部分，她给予我们无尽的快乐和灵感。让我们一起去欣赏大自然的美，去感受大自然的魅力吧！
三、出题依据
本题目以“我眼中的大自然”为命题，旨在引导小学生通过亲身经历或观察来描述自己对大自然的感受和认识。题目形式简单明了，易于学生理解和把握，有利于培养学生的观察能力、表达能力和创造力。同时，通过描述大自然的美丽和重要性，引导学生树立环保意识，培养爱护自然的情感。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 内容要求：中心思想明确，情感为主，逻辑为辅。
– 内容围绕一件事，表达出对大自然的热爱和感激之情。
– 描述具体细节，使读者能够形象地感受到大自然的美好。
– 语言流畅、优美，符合小学生的语言表达能力。
– 结构合理，层次分明，有明确的开头、中间和结尾。
– 字数控制在500-700字之间，符合小学生的作文水平。
2. 语言要求：使用恰当的词汇和句式，表达清晰，富有感染力。
– 运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力。
– 注意语法正确，避免错别字和病句。
– 适当运用标点符号，使文章更加规范和美观。