1. 开头：简述自己的梦想。
2. 主体部分：描述一个关于实现梦想的事例，展现努力的过程和取得的成果。
3. 结尾：表达对未来的期待与信心。
**范文：**
我的梦想是成为一名伟大的科学家。从小我就对天空充满了好奇，每当夜深人静的时候，我总会仰望星空，想象着那些遥远的星球上是否也有像我一样渴望知识的孩子。我常常幻想自己能够探索宇宙的奥秘，解开地球以外的世界是什么样的谜团。
记得有一次，我在图书馆看到一本讲述太空旅行的书籍，那本书让我更加坚定了成为科学家的梦想。我决定努力学习，掌握更多的科学知识。为了这个梦想，我每天坚持做作业，认真听老师讲课。我还参加了学校的科学小组，和同学们一起探讨科学问题，分享我们的发现和想法。
经过几年的努力，我的学习成绩名列前茅，我也有机会参加全国青少年科技竞赛。在这次比赛中，我遇到了许多优秀的对手，但我并不畏惧他们。我专心致志地准备每一个项目，最终在比赛中脱颖而出，获得了优异的成绩。
现在，我已经是一名小学六年级的学生了，我知道离我实现梦想还很远，但我会继续努力学习，不断提升自己。我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现的。
**出题依据：**
本题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，通过叙述个人经历和情感体验，展示为实现梦想所做的努力和付出。题目形式为命题、半命题或辅助型材料，文体侧重于记叙文，围绕一件具体的事情展开，中心思想明确。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
– (A)结构完整，内容充实：文章条理清晰，有明确的开头、主体和结尾，内容充实，能充分表达自己的思想和感受；
– (B)语言流畅，感情真挚：文章语言通顺，表达准确，能够真实地反映作者的情感和思想；
– (C)创意新颖，有独到见解：文章有独特的构思和新颖的视角，能够给人留下深刻的印象；
– (D)文字规范，无错别字：文章符合规范要求，没有出现错别字、标点符号使用不当等问题。
根据以上标准，本次作文的评分将综合考虑文章的整体质量，包括结构、语言、情感表达以及创意等方面的表现。