1. 引入：简述个人对世界的初步印象和感受。
2. 成长变化：叙述随着年龄的增长，世界在我眼中的变化，包括环境、人际关系、自我认知等方面。
3. 思辨感悟：分享在成长过程中遇到的挑战与困难，以及如何通过思考和实践解决问题的经历。
4. 结论：总结个人对“我眼中的世界”的理解和认识，表达对未来的展望。
二、范文
标题：《我眼中的世界》
我眼中的世界，是一个充满色彩斑斓的画卷，每一笔都记录着我的成长与变化。从孩提时代的天真无邪，到青春期的懵懂迷茫，再到如今的成熟稳重，我的视野在不断地扩展，而世界也在无声中改变着它的样子。
童年时，我的世界里充满了童话和梦想。那时的我，对这个世界充满了好奇和渴望，每一天都在探索未知的领域。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到现实世界的复杂和多变。我开始面对学业的压力，开始学会处理人际关系，也开始理解责任与担当的意义。这些经历虽然艰难，但它们让我变得更加坚韧和成熟。
在成长的道路上，我遇到了许多挑战。有时，我会因为自己的不足而感到自卑；有时，我会因为别人的错误而感到愤怒。然而，正是这些挑战教会了我如何去思考和解决问题。我学会了反思自己的错误，学会了尊重他人的选择，也学会了与他人合作共处。这些经验让我变得更加坚强，也让我更加珍惜与他人的关系。
现在，我站在了一个新的起点上。我知道，这个世界仍然在不断变化，而我也要不断适应和成长。我希望能够用自己的力量为这个世界贡献一份力量，无论是通过学习知识还是通过帮助他人。我相信，只要我们用心去体验和观察，我们就能发现这个世界的美好和奇迹。
三、出题依据
题目要求学生以个人视角描述自己眼中的世界，并表达情感与逻辑的结合以及对成长变化和思辨感悟的思考。这有助于培养学生的观察力、思考力和表达能力。
四、作文类型
此题目属于命题作文类型，要求学生围绕《我眼中的世界》这一主题进行写作。
五、评分标准
评分主要考虑以下几个方面：
1. 内容完整性：文章是否完整表达了“我眼中的世界”，包括个人成长的变化和对世界的认知等。
2. 情感表达：文章中是否充分展示了个人的情感体验和对世界的感受。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰，观点明确，逻辑连贯。
4. 思辨能力：文章中是否能够展现出一定的思辨能力和对问题的深入思考。
5. 语言表达：文章的语言是否通顺流畅，是否运用了恰当的修辞手法。