1. **早晨起床**：描述你醒来后的动作，比如穿衣和刷牙。
2. **上学途中**：路上遇到的人或事，例如和同学一起走。
3. **到学校**：进入校园的情景，可能包括见到老师。
4. **课间休息**：在课间休息时的活动，如和同学玩耍。
5. **午餐时间**：吃午饭的过程，可能会提到食物和同桌的互动。
6. **下午课程**：学习的内容，可能是数学或是语文。
7. **放学回家**：离开学校的情景，以及回家的路上可能发生的事情。
### 二、范文
我的一天从早上开始。我起床后先刷牙洗脸，然后妈妈叫我去吃饭。饭桌上，我和爸爸、妈妈还有弟弟一起吃。吃完饭，我和弟弟一起去学校，到了学校，我们向老师说声早好就进教室了。
课间休息的时候，我和几个好朋友一起在操场上玩球，玩得很开心。午休时间，我和同学们一起聊天，分享各自喜欢的事情。
下午的课程开始了，我在数学课上学到了很多新知识，觉得很有意思。课后，我和同学们一起做作业，互相帮助。
最后，放学了。我们一起排队等校车，等车的时候我和弟弟聊着天。到了家，我吃了妈妈为我准备的晚饭。
### 三、出题依据
题目要求描述小学一年级学生的一个完整日。此题旨在考查学生的观察能力和表达能力，通过描述日常活动，让学生学会使用完整的句子表达自己的想法和经历。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– 内容完整性：描述是否详尽，是否覆盖了一天的主要活动。
– 语句通顺性：句子是否通顺，用词是否恰当。
– 表达清晰性：叙述是否条理清晰，逻辑是否合理。
– 创意与细节：描述是否新颖有趣，细节是否具体生动。