一、开头部分：描述暑假的开始，表达对暑假生活的期待和兴奋。
二、主体部分：选择一天中最具有代表性的事情来讲述，可以是与家人、朋友一起的活动，也可以是独自完成的一项有意义的任务。
三、结尾部分：总结这一天的经历给自己带来的感受和启示，强调情感体验的重要性。
范文：
《我的暑假生活》
我的暑假生活充满了快乐和挑战，但最让我难忘的还是那一次和家人一起去海边的经历。那天早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈还有弟弟一起踏上了去海边的路。我们来到了一个美丽的沙滩，那里有细软的沙子和清澈的海水。我迫不及待地脱下鞋子，光着脚丫在沙滩上奔跑，感受到了海风的清凉和海浪的拥抱。
午后，我们决定玩水战游戏，我穿上游泳圈，戴上泳镜，像小鱼儿一样在水中游来游去。爸爸则拿起沙桶，用力地向海里投掷，溅起的水花仿佛在为我们的欢声笑语伴奏。妈妈则在一旁拍照，记录下我们的快乐时光。我们还尝试了冲浪，虽然有点害怕，但在爸爸的鼓励下，我勇敢地站在板上，随着海浪的节奏跳跃。虽然摔倒了几次，但最终我成功冲到了岸上，那种成就感让我兴奋不已。
这次海边之旅不仅让我领略了大海的美丽，更让我学会了勇敢和坚持。我知道，生活中的每一次冒险和挑战都是宝贵的经历，它们让我变得更加坚强和自信。
出题依据：《我的暑假生活》是一个关于个人成长和情感体验的话题作文，适合五年级学生撰写。通过描述暑假中的一件具体事件，引导学生关注生活中的点滴细节，体会情感的变化和成长的意义。
作文类型：记叙文
评分标准：
1. 内容完整性：作文必须围绕选定的一天或一个场景展开，内容要连贯，逻辑清晰。
2. 情感表达：文章应充分表达作者的情感变化，让读者能够感受到作者的心情起伏。
3. 主题明确：文章中心思想要鲜明，能够突出暑假生活中的重要时刻或感悟。
4. 语言表达：语言要流畅，符合小学生的语言特点，避免使用生僻词汇或复杂的句式。
5. 创新点：可以结合自己的实际经历，展现出独特的观察视角和思考，使文章更加生动有趣。