1. 引入：简述成长路上的发现的重要性和意义。
2. 成长过程中的小发现：描述在学习和生活中出现的一些小发现，可以是学习上的新方法、生活中的小趣事等。
3. 反思和感悟：对所遇到的小发现进行思考，包括其带来的正面影响或改变，以及可能带来的新的思考和认识。
4. 结语：总结成长路上的小发现给自己带来了哪些正面的变化，以及对未来的展望。
二、范文：
《成长路上的小小发现》
成长，是一条漫长而曲折的道路，我们每个人都在路上寻找着属于自己的小小发现。这些发现或许微不足道，但却能在我们的生活中留下深刻的烙印。
记得有一次，我在做数学题时，突然想到了一个简便的方法，这个方法不仅让我节省了时间，还让我对题目有了更深的理解。这个小小的发现让我感到十分惊喜，它就像是一束光，照亮了我前进的方向。从那以后，我开始更加注重学习方法的探索，不再满足于仅仅完成任务。
除了学习上的小发现，我还在生活中发现了一些乐趣。比如，我发现了自己对于绘画的热情，每当我拿起画笔，就仿佛进入了一个全新的世界。这个小小的发现让我更加自信，也让我学会了欣赏生活中的美好。
通过这些小小的发现，我逐渐明白了一个道理：生活中的每一次尝试和努力，都可能带来意想不到的收获。这些收获不仅仅是知识的增长或技能的提升，更是一种成长的过程和体验。它们让我更加坚信，只要我们勇敢地去尝试和探索，就一定能找到属于自己的那份独特和精彩。
三、出题依据：
本题旨在考查学生对成长过程中发现的理解和感悟能力。通过让学生描述自己在学习或生活中遇到并思考的“小小发现”，来考察学生的情感态度与价值观，以及逻辑思维能力和思辨能力。题目要求学生从个人经历出发，结合具体的生活实例进行阐述，强调成长过程中的变化和感悟。
四、作文类型：议论文
五、评分标准：
– 内容充实：文章是否围绕“成长路上的小小发现”主题展开论述。
– 结构合理：文章结构是否条理清晰，各部分是否紧密相连。
– 语言流畅：语言是否通顺自然，表达是否准确无误。
– 情感真挚：文章是否能真实地表达出作者的情感和态度。
– 思辨深刻：是否能对成长中的发现给出独到的见解和深入的思考。