1. 引言：简述梦想的重要性和个人对梦想的理解。
2. 成长篇：描述个人成长过程中遇到的挑战与困难，以及如何克服这些困难。
3. 变化篇：分享在追求梦想的过程中所发生的改变，包括性格、兴趣和价值观的变化。
4. 思辨篇：讨论关于梦想与现实的平衡，以及如何正确处理梦想与现实之间的关系。
5. 感悟篇：总结个人对于梦想的理解，以及对未来的展望。
6. 结尾：表达对未来的期待和信心。
二、范文
标题：《我的梦想》
从小到大，我一直有一个梦想——成为一名伟大的科学家。这个梦想不仅源于我对科学的热爱，更是因为我想为人类的进步做出贡献。然而，我知道这个梦想并不容易实现，它需要我付出无数的努力和汗水。
在成长的过程中，我遇到了很多挑战和困难。有时候，我会因为实验失败了而感到沮丧；有时候，我会因为找不到研究的方向而感到迷茫。但是，我从未放弃过。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现我的梦想。
随着时间的推移，我在追求梦想的道路上发生了很多变化。我开始更加深入地了解科学知识，也开始尝试将理论知识应用到实践中。我发现，科学不仅仅是一门学问，更是一种探索未知、解决问题的方法。我也开始思考如何更好地服务于社会，为人类的福祉做出贡献。
在这个过程中，我也学会了很多。我学会了坚持和毅力，也学会了面对困难时的勇敢和坚韧。我明白了一个道理：只有通过不懈的努力和实践，我们才能真正实现自己的梦想。
现在，我已经不再是那个对科学充满好奇的小学生了。我正在为实现我的梦想而努力学习，不断探索和创新。我相信，只要我保持着对科学的热爱和对知识的渴望，我一定能够实现我的梦想，并为人类的未来贡献自己的力量。
这就是我的梦想，一个关于科学、成长和奋斗的故事。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，旨在引导学生深入思考个人的梦想及其对个人成长的影响。同时，题目要求学生结合情感与逻辑，强调成长变化和思辨感悟，体现了对学生综合表达能力的要求。此外，题目形式多样，既可能是命题、半命题也可能是理解型材料，这为学生提供了广阔的创作空间，鼓励他们发挥想象力和创造力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文范畴，主要探讨了个人梦想的重要性及追求梦想的过程，强调了成长中的反思与感悟。
五、评分标准
评分时将考虑以下几方面：
1. 文章结构：是否按照提纲有序展开，各部分内容是否衔接自然。
2. 内容充实：是否充分表达了个人对于梦想的理解，以及梦想与个人成长的关系。
3. 语言表达：是否使用了恰当的修辞手法和词汇，使文章富有感染力。
4. 思辨深度：是否能够提出合理的论点，并对梦想与现实的关系进行了深入的思考。
5. 情感真挚：是否能够真实地表达个人的情感体验，使读者产生共鸣。