1. **引言**：简述个人对未来的期待和想象，引出主题“我的未来”。
2. **成长变化**：描述从小学到现在的个人成长，包括学习、性格、技能等方面的变化。
3. **未来规划**：阐述对于未来的设想，包括职业选择、生活目标等。
4. **思辨感悟**：通过对比现在与将来的差异，表达对自我成长和变化的深刻思考。
5. **结语**：总结全文，强调面对未来的决心与希望。
### 范文
《我的未来》
每个人的心中都怀揣着一个梦想，它如同璀璨的星空，指引着我前进的方向。我站在初中二年级这个人生的十字路口，回望过去，展望未来，我的心中充满了无限的期待和憧憬。我想，我的未来一定不同于昨天，它充满了可能性和挑战，也承载着我成长的痕迹。
回顾过去，从一个懵懂的孩子成长为一个有梦想、有追求的少年，我经历了许多。学习上我不断探索知识的海洋，努力吸收各种新知；在人际交往中，我学会了理解他人、尊重差异；在性格上，我也变得更加坚韧不拔，勇于面对困难。这些经历让我变得更加成熟，也更加自信地迈向未来。
展望未来，我有着清晰的规划和梦想。我希望能够成为一名优秀的科学家，探索未知的领域，为人类的进步贡献自己的力量。我梦想着有一天能够发明出能够帮助人们解决实际问题的新技术，让人们的生活变得更加便利。当然，这并非一朝一夕就能实现的梦想，但我坚信只要我坚持不懈地努力，总有一天我会站在那个梦想成真的起点。
在成长的道路上，我深知每一次的选择和努力都是对未来的投资。因此，面对未来，我既感到兴奋又充满敬畏。我知道前路不会一帆风顺，但正是这些挑战才构成了我丰富多彩的人生画卷。我相信只要我保持初心，勇往直前，就一定能够创造出属于我的辉煌篇章。
在未来的岁月里，我愿意用汗水浇灌梦想，用勇气书写传奇。我相信，随着时间的流逝，我的未来会变得更加精彩，而这一切的改变，都将源于我对生活的热爱和对梦想的执着追求。
我的未来不仅仅是一个目标或计划，它是一段旅程，是一次次尝试与探索的过程。在这个过程中，我将不断地超越自己，实现自我价值的最大化。无论遇到多少困难和挫折，我都将勇敢地面对，因为我相信，只有经历过风风雨雨，才能更加珍惜那些来之不易的成功与喜悦。
### 出题依据
该题目旨在引导学生思考个人的未来规划与成长路径，鼓励学生表达自己对未来的期望和梦想。同时，题目要求学生结合自己的经历和感受，深入探讨成长过程中的变化与思考，体现出情感与逻辑并重的特点。
### 作文类型
议论文
### 评分标准
– **内容充实度（20分）**：文章是否围绕主题展开，内容是否具体丰富，是否有明确的观点和论据支撑。
– **语言表达（30分）**：文章的语言是否流畅自然，修辞手法使用是否恰当，语句是否通顺。
– **结构条理（20分）**：文章的结构是否清晰合理，各部分之间是否紧密相连，层次感是否鲜明。
– **创新见解（10分）**：文章中是否有独到的见解或新颖的思考，是否能体现学生的思辨能力和创造力。
– **感情投入（10分）**：文章是否能够真实反映学生的情感体验和思考过程，是否能够打动人心。
– **文采（10分）**：整篇文章是否富有诗意和文采，是否能够吸引读者的注意力。