1. 描述周末的开始和结束。
2. 计划进行的活动。
3. 感受与想法。
**作文：**
我的周末计划
我的周末从早上醒来开始，我穿上最喜欢的红色衣服，准备去公园玩。到了下午，我和妈妈一起去超市买水果和零食。回家后，我吃了美味的水果，然后开始画画。晚上，我和家人一起看喜欢的动画片，直到睡觉。这个周末真开心！
**出题依据：**
此题目旨在考查学生运用语言表达思想的能力，以及组织材料和构思内容的能力。通过写作文的方式，可以训练学生的观察力、想象力和创造力。同时，也有助于提高学生的语言表达能力。
**作文类型：**
记叙文
**评分标准：**
– 词句完整：句子结构正确，词语运用恰当。
– 描述具体：活动细节描述清晰，能让读者感受到作者的情感。
– 表达清楚：能够清楚地表达自己的想法和情感。
– 语言流畅：句子通顺，没有语病或拼写错误。
– 字数适中：字数在规定范围内，符合小学一年级学生的要求。