一、人物介绍：我的好朋友小明。
二、事件背景：我和小明周末计划去公园玩。
三、具体安排：早上一起去公园，上午在草地上野餐，下午去小河边玩耍，晚上回家后一起看故事书。
**范文**
标题：我的周末计划
我的好朋友小明和我一起计划了一个特别的周末。这个星期六的早晨，我们约好一起去公园玩。阳光明媚，小鸟在树枝上唱歌，好像在为我们送行。
到了公园，我们找到了一个安静的地方铺开野餐垫，拿出准备好的食物和饮料。我们享受着美味的午餐，聊着学校里发生的事，感觉特别开心。
午饭后，我们沿着小溪走，水声潺潺，我们在水中扔石头，溅起美丽的水花。笑声和欢呼声响彻整个公园。
傍晚时分，我们坐在长椅上，手里捧着一本有趣的故事书。小明听得津津有味，我也被故事里的奇幻世界吸引。
太阳慢慢下山了，我们的计划也接近尾声。虽然一天的时间过得很快，但与小明共度的时光让我感到十分珍贵。
这次的周末计划不仅让我们俩都放松了心情，还加深了我们之间的友谊。我相信，这样的时光会让我们的回忆更加甜美。
**出题依据**
出题基于小学三年级学生的年龄特点，通过描述与朋友共同规划周末活动的经历，来培养学生的计划能力、观察能力和表达能力。同时，题目形式为命题，旨在激发学生围绕主题进行创作。
**作文类型**
本篇作文属于段落型文体，侧重于叙述和描述，通过具体的事件展现人物形象和情感变化。
**评分标准**
– 内容完整性：描述是否具体清晰，事件是否完整。
– 语言表达：使用的语言是否恰当，是否能够清楚传达作者的意图和情感。
– 结构组织：文章的结构是否合理，段落之间是否有逻辑联系。
– 创意与表现：创意新颖程度及表现手法的运用是否恰当。
根据上述评分标准，本篇范文在各个方面均表现良好，能够清晰地描绘出人物和事件，表达出具体而清晰的故事情节，语言简洁明了且具有一定的创意性。