一、引言部分，简述梦想对个人成长的重要性。
二、正文部分，分为三段：
1）第一段，描绘自己童年的梦想，如成为科学家或运动员等，并描述为实现梦想所做的努力和遇到的困难。
2）第二段，阐述成长过程中对梦想的重新思考和认识，以及这一过程中的变化和成长。
3）第三段，表达对未来梦想的展望和决心，以及实现梦想后可能带来的变化和影响。
三、结尾部分，总结全文，强调梦想对于个人成长的意义。
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**范文：**
我的梦想
每个人的心中都有一个梦想，它像是夜空中最亮的星，引领我们前行。对我而言，这个梦想就是成为一名科学家。从小，我就对科学充满了无尽的好奇和渴望。每当看到科学家们在实验室里孜孜不倦地探索未知，我都会感到一种莫名的激动和向往。
小时候，我对宇宙充满了想象。每当夜深人静时，我会躺在草地上仰望星空，幻想自己能够穿梭于浩瀚的宇宙之中，探索那些神秘而又美妙的天体。这种梦想让我坚信自己未来一定能够成为一名伟大的科学家。
然而，随着年龄的增长，我对科学的了解越来越深入，我发现原来成为一个科学家并非易事。要成为一名杰出的科学家，不仅需要扎实的专业知识，更需要不懈的努力和坚定的信念。因此，我开始更加努力地学习科学知识，参加各种科学竞赛，不断提升自己的能力和素质。
在这个过程中，我也经历了许多挑战和困难。有时候，我会因为实验失败而感到沮丧和失落；有时候，我会因为找不到解决问题的方法而陷入迷茫。但是，正是这些困难和挫折让我更加坚定了要成为一名科学家的决心。
如今，我已经是一名初中二年级的学生了，距离梦想越来越近。我知道，未来的路还很长，但我相信只要坚持不懈地追求梦想，我一定能够实现自己的梦想。
我深信，只要心中有梦想，脚下的路就会越走越宽广。无论遇到什么困难和挑战，我都会勇往直前，追求自己的梦想。因为我相信，只要付出足够的努力和汗水，就一定能够收获属于自己的精彩和辉煌。
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**出题依据：**
出题依据为初中二年级学生的认知水平与心理特点，旨在引导他们认识到梦想的重要性以及追梦过程中的成长和变化。题目形式为命题作文，要求学生以“我的梦想”为中心展开论述。
**作文类型：**
散文或议论文。
**评分标准：**
– 语言表达（30分）：文章是否清晰流畅，词汇是否丰富多样。
– 逻辑结构（25分）：论点是否明确，论据是否充分，论证是否合理。
– 情感投入（20分）：文章是否能够体现出作者对梦想的热爱及追梦过程中的情感波动。
– 思辨感悟（15分）：文章是否能够反映出作者对成长变化的思考以及对未来的展望。
根据上述评分标准进行评分，最终得分将根据各项所占比重综合评定。