1. 引入:描述第一次成功的感受和意义。
2. 成长变化:回顾自己从失败到成功的过程,包括心理变化和行动改变。
3. 思辨感悟:分析这次成功给自己带来的启示和影响。
4. 结尾:表达对未来的期待和决心。
**二、范文**
标题:我的第一次成功
在我还是一个初中一年级的学生时,我经历了一次对我来说非常特殊的成功。那是我第一次在学校科学展览中获得了第一名。这个成就不仅给了我自信心,也让我深刻地感受到了努力的价值。
记得那是一个阳光明媚的早晨,我和几位同学一起准备参加学校组织的科学展览。我们每个人都带着自己的项目,希望能在展览会上获得好评。虽然大家都是初次尝试,但我们都充满了热情和期待。
比赛当天,我们带着紧张又兴奋的心情来到了展览现场。看到其他同学的作品时,我感到了前所未有的压力,但我告诉自己,无论结果如何,我都尽力了。
轮到我们展示的时候,我开始介绍我的作品。当我清晰地解释我们的设计理念和实验过程时,评委和同学们都给予了积极的反馈。最终,我们的项目获得了评委的一致好评,我也获得了第一名的好成绩。
这次的成功经历让我深刻地认识到,只要我们肯付出努力,就一定能收获成果。更重要的是,这次经历让我学会了如何在压力下保持冷静,如何更好地与他人合作。
从那以后,我开始更加注重学习和实践。无论是学习上的难题还是生活中的挑战,我都勇敢地去面对,努力去解决。我知道,每一次的努力都不会白费,每一次的付出都会带来回报。
如今,我已经不再是那个对成功感到害怕的孩子。相反,我更加珍惜每一次机会,更加坚定地走在追求成功的道路上。我相信,只要我继续努力,未来的路一定会越走越宽。
**三、出题依据**
本题目旨在考察学生对于个人成长经历的认识和反思能力,特别是对于成功体验的情感态度及其对个人发展的影响的理解。通过描述第一次的成功经历,学生需要展示出从失败到成功的心路历程,以及这一过程中的心理变化和行为调整。
**四、作文类型**
议论文。通过对个人经历的描述与反思,引导学生思考成功的重要性,并从中汲取经验教训。
**五、评分标准**
– 内容的完整性:是否完整叙述了第一次成功的经历及其意义。
– 情感的真实性:描述是否真实反映了作者的情感状态。
– 思辨性:是否能够深入分析和总结成功背后的逻辑与道理。
– 结构的条理性:文章是否有清晰的开头、中间和结尾部分。
– 语言表达:是否运用恰当的词汇、句式,表达清晰、流畅。