**青春的迷茫与追求**
– 开篇引入主题，描述青春期学生面临的困惑和挑战。
– 分析迷茫的来源，包括家庭期望、社会压力和个人兴趣的矛盾。
– 探讨如何克服迷茫，提出积极的解决策略。
– 总结青春迷茫与追求的主题，强调成长的意义与价值。
### 二、范文
标题：在迷雾中寻找自我
青春，是一本厚重而神秘的书，每一页都充满了未知和可能。然而，当翻开这本书的时候，我们往往会被其中密密麻麻的文字所迷惑，看不清前方的路。这就是青春的迷茫，一种无法避免的困扰。
我记得在我高中二年级的那年，正是一个充满变化与挑战的时期。我面临着升学的压力，父母对我有着很高的期望，他们希望我能考入一所好大学，将来能有个稳定的职业。而我，内心深处却有一个声音在告诉我，我想成为一名作家，用文字去表达我的思想，去触动人心。
这种冲突让我感到无比的困惑。我既不想辜负父母的期望，也不想放弃自己的梦想。每天，我都在这两种声音之间挣扎着，试图找到一个平衡点。我知道，我不能逃避，也不能盲目追随。我需要找到一种方式，让自己既能实现梦想，又能不辜负父母的期望。
在这个过程中，我逐渐明白了一个道理：青春的迷茫并不可怕，可怕的是失去了追求的勇气和信心。我们不能因为害怕失败就放弃自己的梦想，不能因为害怕失去而选择平庸的生活。只有勇敢地面对迷茫，才能找到属于自己的方向。
于是，我开始尝试调整自己的心态和生活方式，努力去实现自己的梦想。我利用课余时间阅读更多的书籍，学习写作技巧，参加各种文学活动。同时，我也努力向父母表达我的想法和感受，让他们理解我的选择和决定。
经过一段时间的努力，我发现自己在写作方面取得了一定的进步。虽然我还无法成为像那些著名作家一样的伟大人物，但我发现自己对文字有了更深刻的理解和感悟。更重要的是，我在实现梦想的过程中收获了自信和勇气，不再那么迷茫和焦虑。
回首过去，我感谢那段青春的迷茫时光。它让我学会了独立思考和自主决策，也让我明白了自己的内心真正想要的是什么。我相信，在未来的日子里，我会带着这份经历和收获继续前行。
青春是一场旅行，我们在其中迷失过、挣扎过、但最终都会找到属于自己的方向。让我们勇敢地面对迷茫，坚持追求自己的梦想，相信未来会因我们的努力而变得更加美好！
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### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对于青春时期心理特点的理解以及对人生选择的思考能力。通过描述高中生面临学业、家庭和社会期待时的心理矛盾和困惑，引导学生思考如何在迷茫中寻找自我定位和追求个人梦想的重要性。
### 四、作文类型
本作文属于议论文范畴，通过对青春迷茫和追求这一主题的深入探讨，鼓励学生在成长的道路上做出正确的选择。文章围绕“迷茫”和“追求”两个核心议题展开，旨在启发学生进行思辨和反思。
### 五、评分标准
– 内容原创性（20%）：文章必须原创，不得抄袭他人作品；
– 观点明确性（30%）：文章需明确表达作者的观点，逻辑清晰；
– 论据充分性（30%）：论证过程中所使用的论据应充分且有说服力；
– 语言流畅性（20%）：文章的语言要通顺、流畅，无明显语病和错别字；
– 创新性（10%）：文章应展现出独到的见解或新颖的思考角度。