1. 描述一个快乐的活动。
2. 讲述与这个活动相关的人和故事。
3. 表达对这一天的感受和思考。
4. 结尾部分可以是对这一天的总结或对未来生活的展望。
**范文：**
标题：快乐的一天
今天是一个阳光明媚的日子，我们班组织了一次户外野餐活动。早上，我穿上了我最喜欢的红色T恤和蓝色短裤，迫不及待地来到了学校。同学们都带着兴奋的笑容，互相打招呼，讨论着我们要去的地方。
到了公园，我们先是玩了一个有趣的捉迷藏游戏。大家分成几个组，躲在树丛、花坛后面，寻找对方的身影。笑声和欢呼声此起彼伏，仿佛整个公园都被我们的欢声笑语填满了。
接下来，我们找到了一片草地，铺上了带来的彩色野餐布。大家带来了各种美味的食物，有水果沙拉、三明治和薯片。我们还带了画笔和彩纸，大家一起动手制作了一幅大大的彩色风筝。
最让我难忘的是，我们还遇到了一只小松鼠，它好奇地观察着我们的风筝，然后跳上树梢。大家都围了上去，给它喂食，还拍了很多照片。
太阳开始慢慢西下，我们在老师的带领下收拾东西准备回家。这一天虽然很累，但收获了友情和快乐，感觉非常充实。我希望每天都能这么开心！
**出题依据：**
该题目要求学生根据自己一天中的所见所闻来写一篇记叙文。通过具体的活动描写和人物交往，展现小学生的生活状态和情感体验。这种类型的题目旨在培养学生的观察能力和表达能力。
**作文类型：**
本题属于半命题作文，即给定一个主题“__的快乐一天”，让学生围绕这一中心思想进行创作，可以是真实的经历也可以是想象的情景。
**评分标准：**
– **内容完整性：** (40分) 是否完整地描述了活动的经过、人物关系及自己的感受。
– **语言表达：** (30分) 描述是否生动具体，语言是否通顺流畅。
– **情感表达：** (20分) 能否真实地表达作者的情感和对这一天的感受。
– **创意性：** (10分) 文章是否有新颖的观点或独特的构思。
**题目：快乐的一天**