1. **人物描述**：选择一位家庭成员或朋友作为主角。例如，我的弟弟小杰。
2. **事件叙述**：选择一个具体的一天中发生的有趣或重要的事件，例如，去公园玩的经历。
3. **情感表达**：描述在这一天中，人物的情感变化，如快乐、紧张或是惊喜。
4. **结尾总结**：对整个一天进行简单的回顾和反思，表达对未来的期待。
**二、范文**
标题：《我的一天》
今天是个特别的日子，因为妈妈答应我要带我去游乐园玩！我早上醒来就迫不及待地穿上了最喜欢的红色T恤和牛仔短裤，准备去迎接一个充满欢笑的一天。
到了游乐园，我看到了一个大大的摩天轮正在缓缓升起。我兴奋地拉着妈妈的手说：“我们坐摩天轮好不好？”妈妈笑着点点头，我们一起登上了摩天轮。从空中看下去，整个城市都在我们脚下，感觉好神奇啊！
在游乐园里，我们还一起玩了很多好玩的游戏，比如碰碰车、旋转木马等等。每当我和小杰玩游戏时，他都会笑得很开心，我也觉得非常开心。
中午时分，我们找了一个美食摊位，尝试了一些美味的汉堡和冰淇淋。吃饱喝足后，我们坐在休息区休息了一会儿，看着夕阳渐渐落下。
傍晚时分，我和妈妈一起走在回家的路上。虽然有些累了，但心里却充满了快乐和幸福的感觉。我想，这就是生活的美好吧！
今天的一天过得很快，但我觉得非常充实和开心。我希望每天都能像今天一样充满快乐和惊喜。
—
**三、出题依据**
题目旨在通过小学生的视角，引导他们描述自己的日常生活，以及在一天中可能遇到的各种有趣的事件和感受。这不仅有助于培养学生的观察力、表达能力和写作技巧，还能激发他们对生活的热爱和好奇心。
**四、作文类型**
本篇作文是小学三年级的叙事作文。
**五、评分标准**
– 内容完整性（20分）：是否完整描述了一个清晰的故事线，包括人物、事件及情感变化。
– 语言表达（20分）：句子通顺、语法正确、用字恰当。
– 创意与独特性（20分）：故事内容新颖，有独特的见解或描写。
– 结构组织（10分）：文章结构清晰，段落之间过渡自然。
– 情感表达（10分）：能够真实表达情感，让读者感同身受。