– 中心句：我最喜欢的动物是大熊猫。
– 段落1：描述大熊猫的外貌特点。
– 段落2：讲述与大熊猫相关的有趣事件或经历。
– 段落3：分享对大熊猫的喜爱之情以及为何喜欢它。
二、范文
标题：我最喜欢的动物——大熊猫
大熊猫，这个名字在我心中有着特殊的意义。它们不仅仅是中国的国宝，更是我童年时最喜爱的动物。
每当我走进动物园的大门，看到那些憨态可掬的大熊猫时，我总是忍不住驻足观赏。它们圆滚滚的身体，黑白分明的毛色，再加上那憨厚的表情，让人看了总是忍不住会心一笑。
记得有一次，我在公园里看到一只特别可爱的大熊猫在吃竹子。它的动作慢悠悠的，仿佛在享受这美好的时光。那一刻，我深深地被它的平静和优雅所吸引。
除了外表可爱，大熊猫还是我们国家的瑰宝。它们的存在不仅代表了我们对自然的尊重，也体现了人与自然和谐共生的理念。每当我看到电视上介绍大熊猫保护工作的时候，我都会感到一种责任感，想要为保护这些珍贵的生命出一份力。
我喜欢大熊猫，不仅仅是因为它们的美丽和可爱，更因为它们所代表的意义。它们是和平、友谊、环保的象征，是我们这个星球上不可多得的宝贵财富。
所以，当我再次看到大熊猫时，我的心情无法抑制地激动起来。我希望未来的日子里，更多的人能看到它们的可爱，也能意识到环境保护的重要性。这样，我们才能共同守护这个地球的美好未来。
三、出题依据
题目“我最喜欢的动物”旨在让学生能够表达个人喜好，同时引导学生关注和思考动物的生态价值和人文意义。通过选择“大熊猫”这一特定对象，可以激发学生对于国家象征和自然保护的兴趣。
四、作文类型
本作文属于叙述性写作，要求学生通过具体的描述和事件来展现对大熊猫的喜爱及其背后的情感。
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：作文是否完整地表达了作者对大熊猫的喜爱。
– 语言表达（30分）：作文中是否有丰富的形容词和生动的描写来描绘大熊猫的形象。
– 逻辑性（20分）：文章结构是否清晰，事件是否合理连贯。
– 创意与独特性（20分）：是否有新颖的观点或独特的视角来描述大熊猫。