1. 描述人物：我的爸爸、妈妈、我。
2. 事件：早上起床后，我被爸爸妈妈叫醒，开始新的一天。
3. 上午活动：去公园玩耍，和朋友们一起做游戏。
4. 下午学习：回家后完成作业，复习今天学到的知识。
5. 晚餐时间：一家人围坐在一起吃饭，享受美食。
6. 睡前准备：刷牙洗脸，然后睡觉。
7. 第二天：新的一天又开始了。
二、范文
我的一天
今天早上，太阳公公还没起床，我被爸爸妈妈的叫声吵醒。我揉揉眼睛，伸了个懒腰，穿上衣服，准备出门迎接新的一天。
到了公园，我和小伙伴们在草地上玩耍，我们玩捉迷藏，跳绳，玩得可开心了。
中午回家后，我完成了作业，复习了一些新学的英语单词和语文课文。妈妈给我准备了好吃的午饭，有我喜欢的红烧肉和清炒西兰花。
晚上，我坐在沙发上看动画片《熊出没》，妈妈帮我洗了澡，我躺在床上很快就睡着了。
第二天早上，我又迎来了新的一天，开始了新的学习和玩耍。
三、出题依据
这篇作文是针对小学三年级学生的日常生活写作训练，要求学生能够具体清晰地描述一天中的人物和事件，以及他们的情感和体验。通过这个题目，可以培养学生观察生活的习惯和表达能力，同时加深对家庭生活的了解和感受。
四、作文类型
本篇作文属于叙事类作文，主要描述了作者的一天中的活动和感受。
五、评分标准
1. 结构完整：作文结构清晰，按照时间顺序安排事件。
2. 内容具体：描述的事件和活动详细具体，能够让读者感受到作者的生活状态。
3. 情感真挚：表达的感情真实自然，能够引起读者共鸣。
4. 语言通顺：用词恰当，句子流畅，没有语法错误。
5. 创意新颖：可以适当加入一些新颖的元素或想象，使作文更具吸引力。