1. 引言部分，简述偶像对个人成长的重要性。
2. 主体部分，分三个小节展开论述：
– 偶像的特质与影响：介绍偶像的正面形象和在成长过程中起到的积极作用。
– 我与偶像的关系演变：叙述从崇拜到理性认识偶像的过程，以及这一过程中的心理变化。
– 偶像给我带来的启示与感悟：分析通过偶像学习到的人生道理，以及这些道理如何指导我在现实生活中作出选择。
3. 结论部分，总结偶像的意义及其在成长过程中的作用，并强调自我反思的价值。
二、范文
《我心中的偶像》
在青春的旅途中，每个人都会有一个或几个值得我们敬仰的人——他们或许是科学领域的探索者，或许是文学艺术的创作家，又或者是生活中的普通人。对我而言，我的偶像是那位在篮球场上无所不能的运动员，他的名字叫做李宁。
李宁不仅是一位杰出的篮球运动员，更是我心目中永远的英雄。他的坚韧不拔、勇于拼搏的精神激励着我面对生活中的困难和挑战。每当我在学习和生活中感到迷茫或疲惫时，想到李宁在赛场上奋力拼搏的身影，我就会重新找回动力，勇往直前。
随着年龄的增长，我对李宁的认识也逐渐深化。曾经的崇拜转化为了对他精神内核的理解和认同，我开始思考如何将这种精神融入到自己的生活中。李宁的故事告诉我，无论面对多大的挑战，只要坚持不懈，就没有克服不了的困难。
李宁不仅仅是一个体育偶像，更是一个人生导师。他用实际行动教会了我如何在逆境中寻找希望，如何在失败中汲取教训。这些年来，我从他身上学到了许多宝贵的品质：勇敢、坚持、不断超越自我。
如今，我已经不再是那个单纯崇拜偶像的年轻人了。我学会了独立思考，学会了用自己的眼睛去看世界，用自己的头脑去解决问题。李宁的精神已经成为我成长道路上不可或缺的一部分。我相信，在未来的岁月里，我将带着这份精神继续前行，成为一个对社会有用的人。
三、出题依据
题目要求学生写出自己心中的偶像，并结合个人的成长经历和感悟来阐述偶像对自己成长的影响和意义。这样的题目既考察学生的写作能力，也考察学生的思维深度和情感表达能力。通过这样的题目，可以引导学生进行深入的思考和表达，从而更好地理解偶像对自己的意义和价值。
四、作文类型
这篇作文属于议论文范畴。通过叙述自己对偶像的认识和感受的变化，作者展现了自己的成长过程和对偶像的理解。同时，通过对偶像精神的分析和自身的反思，作者进一步表达了对偶像的崇敬之情和对生活的态度。
五、评分标准
1.内容完整性（20%）：文章是否围绕“我心中的偶像”主题展开，是否符合大纲要求的三个小节。
2.逻辑性（40%）：文章的结构是否清晰合理，论点是否连贯有序地表达出来。
3.情感真实性（30%）：文章是否能够真实地表达作者对偶像的情感态度和对成长的感悟。
4.语言运用（10%）：文章是否使用了恰当的词汇和修辞手法，语言是否流畅自然。