我忘记了历史**提纲：**
一、作文标题：《我忘记了历史》
二、作文类型：议论文/散文
三、出题依据：要求学生反思对历史的遗忘或忽视，并探讨这种遗忘可能对其成长和认知带来的影响。
四、作文结构：引言-正文-结论
五、评分标准：文章逻辑性（30%）、情感表达（40%）、思辨深度（20%）、语言运用（10%）
**提纲中心句：**
– 引言部分：提出“忘记历史”这一现象及其重要性。
– 正文部分：分析忘记历史对个人成长的影响，包括认知偏差、价值观形成等。
– 结论部分：总结全文，强调记忆的重要性以及面对遗忘应采取的态度。
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**范文：**
《我忘记了历史》
在这个信息爆炸的时代，我们每个人都像是站在一个十字路口，面对着无数的选择和可能性。然而，在这一切的背后，有一股力量在悄悄影响着我们的生活——那就是历史。
曾经，历史是我们最宝贵的财富，它教会我们如何去尊重过去，如何去理解不同的文化和思想。但是，随着时间的推移，我们似乎忘记了那些曾经塑造了我们今天世界的历史事件和人物。我们忘记了抗日战争中的英勇牺牲，忘记了改革开放的伟大成就，甚至忘记了我们自己民族的苦难与辉煌。
这种遗忘不仅是一种知识的缺失，更是对我们自身身份认同的一种削弱。它让我们变得浮躁，变得盲目，失去了对美好生活的向往和追求。因为，如果我们没有经历过战争的痛苦，又怎能理解和平的可贵？如果我们没有亲历过改革的艰辛，又怎能体会到创新的力量？如果我们没有经历过民族的苦难，又怎能珍惜现在的幸福生活？
所以，我想说：“忘记历史”并不是一件可怕的事情，但我们不能让它成为一种常态。我们应该记住那些曾经发生过的，那些改变了我们命运的历史。只有如此，我们才能更好地理解自己，才能更好地面对未来。
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**出题依据：**
该题目旨在考查学生对历史的记忆以及对历史意义的理解。通过引导学生思考忘记历史的后果，鼓励他们认识到学习历史的重要性，从而培养他们的责任感和使命感。同时，也考查学生的思辨能力和语言表达能力。
**作文类型：** 议论文
**评分标准：**
– 逻辑性（30%）：文章结构是否清晰、论点是否明确、论据是否充分。
– 情感表达（40%）：文章中是否体现了对历史的重视和对忘记历史的反思。
– 思辨深度（20%）：是否能够从历史中吸取教训，对未来做出合理的预测和规划。
– 语言运用（10%）：文字是否通顺、是否有用词不当的情况。