**中心句：**成长中的点滴记忆，是人生宝贵的财富。
1. **情感部分：**回忆初中三年中遇到的有趣或难忘的事，如一次班级活动中的意外经历，或者一次考试前的紧张准备。描述这些经历带给自己的情感变化和成长感悟。
2. **逻辑部分：**分析为什么这些经历对自己有特别的意义，它们是如何塑造了个人的性格或价值观。同时，讨论这些经历对未来生活的影响。
3. **思辨感悟：**思考在成长过程中遇到的问题与挑战，以及如何应对这些问题。总结从中学到的教训和经验，以及它们对未来的重要性。
4. **结尾：**表达对未来的展望和对过去成长经历的感激之情。
**二、范文**
标题：成长中的点滴记忆
成长是一场旅行，我们在其中留下了许多值得珍惜的瞬间。初中三年级的生活充满了色彩，让我感受到了成长的喜悦和挑战。
记得那次运动会上，我因为害怕失败而放弃了参加接力赛的机会。然而，当我看到同学们为了班级荣誉而奋力拼搏时，我的心被深深触动了。那一刻，我意识到成长不仅仅是追求成功，更重要的是勇敢面对挑战，学会坚持和努力。从那以后，我开始积极参与各种活动，不再轻易放弃，而是勇敢地去追求自己的梦想。
还有一次考试前的紧张时刻，我差点因为过度焦虑而影响到考试表现。这次经历让我深刻认识到，成长意味着要学会管理自己的情绪，保持冷静和专注。从那以后，我学会了调整心态，积极面对困难和挑战，变得更加自信和从容。
在成长的过程中，我也遇到了许多问题和困难。有时候，我会感到迷茫和无助，不知道该如何选择。但是通过不断尝试和探索，我逐渐找到了自己的方向。我学会了独立思考，勇敢地面对生活中的各种问题，并寻找解决方案。
回首过去，我发现每一次的经历都让我成长了许多。这些点滴的记忆成为了我人生中宝贵的财富，让我更加坚定地走向未来。
**三、出题依据**
本题目旨在考察学生对于个人成长中经历的反思能力以及对成长过程中遇到问题的处理方式的认识。通过写作文来引导学生深入思考自己成长过程中的重要经历及其带来的影响和启示。
**四、作文类型**
本题目为议论文。
**五、评分标准**
– 中心明确，内容充实，结构合理（35%）
– 情感真挚，语言流畅，无语病或错别字（20%）
– 思辨性强，观点明确，论据充分（25%）
– 创新独特，富有哲理，引人深思（15%）
根据上述评分标准，文章应围绕“成长中的点滴记忆”主题展开，既要展现个人的情感体验，又要进行深入的逻辑推理和反思。