一、引言：引出成长中的小挫折，说明其在个人成长历程中的重要性。
二、主体部分：
1. 经历挫折的情境描述（半命题材料，例如：《在失败中寻找成功》）
2. 面对挫折时的心理活动和情感反应（半命题材料，例如：《面对挫折，我们学会了坚强》）
3. 从挫折中学习和成长的过程（议论文形式，例如：通过挫折学会坚持）
三、结论：总结成长过程中的小挫折如何促进我们的成熟和进步。
**范文**
《挫折中绽放的花》
在人生的长河中，每个人都会面临形形色色的挑战和困难。它们如同冬日里凛冽的寒风，让我们瑟瑟发抖，也像夏日里的暴雨，让我们措手不及。然而，正是这些看似不可逾越的障碍，塑造了我们坚不可摧的意志。
记得在我上初中的时候，一次数学考试让我倍感沮丧。分数远低于预期，我的心情如同被暴风雨吞噬的小船，摇摇欲坠。那时的我，满脑子都是“为什么是我”的念头，自信心几乎丧失殆尽。但是，就在我准备放弃的那一刻，我想起了父亲曾经对我说过的话：“失败并不可怕，放弃才是最大的失败。”这句话如同一束光芒，照亮了我灰暗的天空。
我开始冷静地分析这次考试的不足之处，是基础知识不够扎实，还是解题方法不对？经过反复思考和练习，我发现自己的确有需要改进的地方。于是，我开始制定学习计划，每天额外花时间复习和做题。慢慢地，我的数学成绩开始有了明显的提升。
这次经历教会了我一个宝贵的道理：挫折并不是终点，而是通往成功的必经之路。它教会我如何在逆境中成长，如何在困难面前坚持不懈。正如一朵花在风雨中挣扎后绽放，我们也能在挫折中汲取力量，最终成长为更加坚韧的自己。
如今，当我回望那段经历时，心中充满了感激。因为它让我学会了面对困难的勇气，也让我懂得了珍惜每一次成长的机会。在未来的日子里，无论遇到什么挑战，我都将勇敢地迎头而上，因为我知道，只有经历了风雨，才能见到彩虹。
**出题依据**
本作文题目《成长中的小挫折》旨在引导学生深入探讨个人成长过程中遇到的挫折及其带来的影响与变化。该题目强调情感体验与逻辑推理的结合，鼓励学生通过具体事例来阐述成长过程中的心理变化和认知深化，同时要求学生能够结合自己的生活经验进行反思和表达，体现了对学生思辨能力的培养和成长心态的关注。
**作文类型**
散文或议论文。
**评分标准**
– 中心论点明确，能围绕主题展开论述，内容充实且有深度。
– 情感真挚，能够表达出对挫折的感受和对克服挫折后的感悟。
– 结构合理，段落分明，逻辑清晰。
– 语言流畅，用词准确，无语病或错别字。
– 创新性强，能够提出独到的见解或观点。