1. 开头：介绍家庭成员，简单描述他们的性格特点。
2. 中间部分：分别描述每位家庭成员的外貌特征、兴趣爱好以及与家人互动的场景。
3. 结尾：总结家庭的意义和个人对家庭的感激之情。
二、范文
我的家庭有爸爸妈妈和我。
爸爸很高大，总是穿着蓝色的衣服，他喜欢打篮球。妈妈很温柔，总是穿着粉色的衣服，她喜欢做饭给我吃。我和哥哥都很喜欢画画，我们经常一起在客厅的白墙上画画。
每天放学回家，我最喜欢的事情就是和爸爸妈妈还有哥哥一起吃饭，然后一起玩玩具和看书。我们家充满了笑声，我觉得这是我最幸福的时候。
三、出题依据
小学一年级的学生正处于语言表达能力和想象力发展的初级阶段，通过《我的家庭》这一主题，旨在引导学生描述家庭成员，培养其观察力和表达力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性：句子是否完整，是否能够清晰地表达意思。
– 词汇运用：是否恰当使用形容词和动词等词性，描述是否生动具体。
– 语法结构：句子结构是否正确，是否能够流畅地表达思想。
– 情感表达：是否能够体现出学生对家庭的情感态度和对家庭成员的感情。