#### 1. 我的未来梦想
– **中心思想**：描述一个具体的梦想，并阐述为何这个梦想对你如此重要。
– **情感为主**：围绕你的梦想展开，用生动的事例表达你对未来的憧憬。
– **逻辑为辅**：虽然以情感为主，但适当加入一些逻辑性的内容来支撑你的论点。
#### 2. 写作结构安排
– **开头引入**：简要介绍你的梦想是什么。
– **中间发展**：详细描述实现这个梦想的过程中遇到的挑战和困难，以及你是如何克服它们的。
– **结尾收束**：展望实现梦想后的情景，表达对未来的期待和信心。
### 二、范文
#### 我的未来梦想
我有一个特别的梦想，那就是成为一名医生。我想帮助那些生病的人，让他们感到温暖和希望。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去了医院，看到了许多病痛中的病人和他们的家人。我看到他们因为疾病而痛苦不堪，而我感到非常难过。从那以后，我就下定决心要成为医生，让更多的人得到帮助。
为了实现这个梦想，我在学习上非常努力。我知道，要想成为一个好医生，不仅需要好的学习成绩，还需要有良好的品德和善良的心。因此，我在日常生活中也努力做一个诚实、善良、有爱心的好孩子。
我相信，只要我努力学习，不断进步，就一定能实现我的梦想。我也希望将来能有机会穿上白大褂，站在病人身边，给他们带来健康和快乐。
### 三、出题依据
– 根据小学六年级学生的心理发展和认知水平，选取适合他们理解和表达的主题进行出题。
– 此题目旨在引导学生关注个人未来的梦想，鼓励学生通过具体事例表达自己的情感和志向。
– 通过写作训练，增强学生的表达能力，培养他们的逻辑思维和情感表达能力。
### 四、作文类型
– 本题目为半命题型材料作文，要求学生在给定的材料基础上发挥想象，结合个人经历或想象撰写一篇记叙文，以展现对未来的梦想和规划。
### 五、评分标准
– 内容完整性：文章是否完整地表达了主题，包括开头、主体和结尾部分。
– 情感表达：文章是否能够真实地表达作者的情感和想法，是否有感染力。
– 逻辑清晰：文章是否条理清晰，逻辑连贯，能够让人容易理解。
– 语言表达：文章的语言是否流畅，词汇是否丰富，能否恰当运用修辞手法等。