1. **引入**：描述一个具体的事件，作为故事的引子，引出成长中的烦恼。
2. **事件发展**：详细描绘事件的经过，包括冲突的产生和解决过程。
3. **个人感悟**：通过这个事件，表达自己的情感变化和对生活的理解。
4. **总结**：强调成长带来的积极变化以及对未来的展望。
### 二、范文：
标题：成长的烦恼
在初中三年级的时光里，我经历了许多成长的烦恼。从小学的天真烂漫到初中的成熟稳重，每一步都伴随着挑战和困惑。
记得有一次，我在数学竞赛中取得了好成绩，心中满是自豪。然而，当我回家后告诉父母时，他们却显得失望。原来，他们认为我不应该参加这样的比赛，而是应该将更多的时间用在学业上。这让我感到很难过，因为我知道他们是出于对我的关心和期待。
这件事情让我开始思考什么是真正的成功。我意识到，成长不仅仅是为了获得他人的肯定，更重要的是要找到自己真正热爱的事情并为之努力。从那以后，我开始更加专注于自己的兴趣和目标，而不是盲目地追求他人的期望。
在这个过程中，我也学会了如何面对失败和挫折。每当遇到困难时，我会回想起这次数学竞赛的经历，从中吸取教训并勇敢地面对新的挑战。这种经历使我变得更加坚强和自信，也让我更加珍惜每一次成长的机会。
总之，成长的烦恼是每个人必经的过程。通过面对这些烦恼和挑战，我们不仅能够更好地了解自己和世界，还能够学会如何成为一个更好的人。因此，让我们勇敢地面对成长中的烦恼，迎接更加美好的未来吧！
### 三、出题依据
题目为“成长的烦恼”，旨在引导学生思考自身成长过程中遇到的问题及其背后的心理感受。同时，题目要求学生在作文中体现情感与逻辑的结合，并通过个人经历展现对生活的理解。
### 四、作文类型
本篇作文属于议论文，因为它需要表达作者对于成长中烦恼的观点和思考。文章围绕“成长烦恼”这一主题展开，通过对具体事件的叙述和个人情感的抒发，展现了青少年在成长过程中的心理变化和对生活的深刻感悟。
### 五、评分标准
– 内容充实，紧扣题目（20分）
– 结构条理清晰，有明确的开头、发展和结尾（15分）
– 语言流畅，表达准确（10分）
– 情感真挚，能引发读者共鸣（10分）
– 思辨性强，能提出独到见解（5分）
总分: 70分