1. 开篇引入：简要介绍青春的定义和重要性，为读者提供背景信息。
2. 第一部分：探讨青春期的挑战与困惑，包括身体的变化、情感的波动、学业的压力等。
3. 第二部分：描述一个具体的抉择案例，展示主人公如何面对挑战，做出选择并承担后果。
4. 第三部分：分析这个抉择对主人公的影响，包括正面和负面的后果。
5. 第四部分：总结这个经历给读者的启示，强调成长过程中的选择和决策的重要性。
6. 结尾：提出对未来的展望，鼓励学生在青春的旅途中勇敢地做出选择。
二、范文
青春是一本厚重的书，每一页都记录着我们的欢笑与泪水。在这个充满活力与挑战的阶段，我们面临着无数的选择和决定。然而，正是这些抉择塑造了我们的未来，决定了我们的人生轨迹。
在我高中三年级的日子里，我遇到了一个让我陷入深思的抉择——是否参加即将到来的学校科学竞赛。这个竞赛对我来说既是一个机遇也是一个挑战。一方面，参加竞赛可以让我有机会展示自己的才华，赢得荣誉和奖励；另一方面，我也担心自己无法应对竞争的压力，最终可能会失败。
在经过一番深思熟虑后，我决定参加这次竞赛。虽然我对自己的能力并不完全自信，但我相信自己有能力克服困难，实现目标。于是，我开始了紧张的准备。每天除了完成日常的学习任务外，我还利用一切可以利用的时间来准备竞赛。我查阅了大量的资料，参加了辅导班，向老师和同学请教问题……在这个过程中，我逐渐找到了自己的方向和方法。
终于到了比赛的日子，我带着所有的努力和汗水走上了赛场。面对其他优秀的对手，我感到既紧张又兴奋。我尽力发挥自己的水平，尽我所能地展示出我对科学的热爱和对竞赛的热情。尽管最终我没有获得第一名，但我仍然为自己付出的努力感到骄傲。更重要的是，这次经历让我明白了一个道理：人生中的每一次抉择都是一次成长的机会。
这个抉择对我影响深远。它不仅让我学会了如何在压力下保持冷静和专注，还教会了我如何面对失败和挫折。更重要的是，它让我明白了成长的过程本身就是一种宝贵的经历。无论结果如何，重要的是我们在过程中所付出的努力和所获得的经验。
三、出题依据
本题旨在考察学生对青春阶段抉择的认识和理解。通过让学生描述一个具体的青春抉择案例，引导学生思考这一抉择背后的心理活动、可能产生的结果以及从中得到的教训。这不仅有助于培养学生的批判性思维能力，还能帮助他们认识到在成长过程中做出正确决策的重要性。
四、作文类型
本题为议论文。
五、评分标准
1. 内容完整性（20分）：作文是否围绕主题展开，是否包含了开头、中间和结尾三个部分，各部分是否有明确的逻辑关系。
2. 结构合理性（20分）：作文是否按照一定的逻辑顺序组织材料，段落间是否过渡自然，层次是否清晰。
3. 语言表达能力（30分）：文章是否使用了恰当的词汇和修辞手法，表达是否流畅，是否能够生动形象地描述事件或表达观点。
4. 深度与见解（20分）：作文是否能够深入剖析题目，提出了独到的见解和深刻的反思。
5. 创意与个性（10分）：文章是否具有一定的创意，能否展现出作者的个性特点。