1. 开头：引入我的宠物狗，描述它的外观特征和名字。
2. 中间：讲述与狗之间的有趣故事或经历，如一起玩耍、共同成长等。
3. 结尾：表达对宠物狗的感情，以及它给我的生活带来的快乐和启示。
二、范文
我的小可爱名叫“豆豆”，是一只活泼可爱的金毛寻回犬。它有着一双闪闪发光的大眼睛和一身柔软的金色毛发，总是摇着尾巴跑来跑去，让人忍不住想要抱一抱。
记得有一次，我放学回到家里，发现豆豆正蹲在角落里，似乎在等待着什么。我走过去，它突然跳上了我的腿，用头蹭了蹭我，仿佛在说：“欢迎回家！”原来，它在门口发现了一只受伤的小鸟，担心我会离开，所以一直守在这里等待。看到这一幕，我心中涌起一股暖流，觉得豆豆不仅是我的好朋友，也是我的家人。
豆豆教会了我很多道理。它让我学会了关心和爱护生命，也让我明白责任的重要性。每当我遇到困难时，豆豆总是默默地陪伴在我身旁，给我勇气和力量。它是我最忠实的朋友，也是我生命中不可或缺的一部分。
三、出题依据
这个题目旨在引导学生通过具体的事例来描写自己的宠物狗，从而更好地了解宠物的特性和与宠物之间的情感纽带。同时，通过对宠物的描述，可以让学生学会观察和思考，培养他们的写作能力和表达能力。
四、作文类型
本篇作文为半命题作文，要求学生以“我的宠物狗”为主题进行创作。可以选择具体描述一个特定的宠物狗，也可以通过回忆与宠物狗之间的故事来展开叙述。
五、评分标准
评分主要从内容的完整性、语言的流畅性以及情感的真实性三个方面进行考量。首先，要求学生能够清晰地表达出自己与宠物狗之间的互动和关系；其次，要求语言流畅、通顺，符合小学生的文笔水平；最后，要能真实地反映出对宠物狗的情感和对生活的感悟。