我忘记了历史一、作文提纲
1. 引入：描述忘记历史对个人成长的影响，以及这种遗忘可能带来的后果。
2. 正文：通过一个具体的历史事件或人物，展示忘记历史所带来的问题和影响。
3. 转折：提出面对忘记的历史，应该如何正确处理，并寻找解决之道。
4. 结论：强调记忆历史的重要性，以及如何从过去的错误中学习成长。
二、范文
忘记了历史，我失去了什么？在历史的长河中，我们每个人都是匆匆过客。然而，当我们回首过去，却发现自己似乎忘记了许多重要的历史事实。这不仅让我们失去了宝贵的经验和智慧，还可能导致我们在未来的决策中陷入困境。
记得有一次，我在历史课上听到老师讲述一个关于古代战争的故事。那时的我对于这些遥远的历史一无所知，只是觉得它们与自己无关。但随着时间的推移，我开始意识到忘记历史是多么可怕的事情。因为一旦我们忘记了过去，就无法从中汲取教训，也无法避免犯同样的错误。
在现代社会中，忘记历史的现象越来越普遍。有些人认为历史只是过去的事情，与我们无关。然而，历史是由无数个个体构成的集合体，每一个个体都承载着历史的痕迹。如果我们忘记了自己的身份和责任，那么整个民族就会失去前进的动力。
此外，忘记历史还会导致我们在道德和价值观方面出现问题。历史上有许多英雄人物为了正义和自由而奋斗牺牲，但他们的精神和信念应该被后人铭记。如果我们忘记了这些历史故事，那么我们的道德观念就会变得模糊不清。
因此，我们必须时刻保持警惕，不要让自己忘记历史。我们应该从历史中学习到宝贵的经验和教训，以便在未来的生活中能够更好地面对挑战和困难。同时，我们也要牢记自己的历史身份和责任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
三、出题依据
题目《忘记了历史,我失去了什么?》旨在引导学生思考历史对于个人成长的重要性，以及忘记历史可能带来的负面影响。通过讨论忘记历史的后果，激发学生对历史的尊重和对过去的思考。
四、作文类型
本篇作文为议论文，侧重于表达作者对忘记历史这一现象的思考和感悟。文章以情感与逻辑并重的方式展开论述，强调成长变化和思辨感悟。
五、评分标准
– 内容充实度：(30分)
– 逻辑性与条理性：(30分)
– 情感表达：(20分)
– 语言运用：(20分)
总分100分。