一、**开头部分**：
1. 描述早晨醒来的情景和心情。
2. 表达对新一天的期待。
二、**主体部分**：
1. **学校生活**：
– 描述走进校园的场景，如阳光明媚、鸟儿歌唱等。
– 分享与同学间的互动或有趣的课堂经历。
2. **午餐时间**：
– 描写在学校餐厅吃饭的情形，如与朋友分享美食、老师鼓励的话语等。
3. **下午活动**：
– 讲述在课外活动中的所见所闻，例如参与体育比赛、科学实验等。
4. **家庭时光**：
– 描述放学回家后与家人共度的时光，如帮助做家务、一起玩游戏等。
三、**结尾部分**：
1. 总结一天中的亮点和收获。
2. 表达明天新的期待和计划。
**范文：**
标题：《我的一天》
早上，当我睁开眼睛，看到窗外阳光灿烂，我兴奋极了！我知道新的一天已经开始了。我快速地穿上衣服，洗漱好，然后背上书包，踏上了去学校的路。
到了学校，我看到同学们都在忙碌地准备着早读，我也加入了他们。我们一起朗读课文，讨论问题，非常开心。老师表扬了我们，说我进步很大。我觉得很自豪，也更加努力学习了。
午餐时间，我和我的朋友们一起去了餐厅。我们一边吃着美味的饭菜，一边聊着学校里的趣事。老师也在旁边给我们加油打气，让我们更加努力。我吃得津津有味，心里充满了感激。
下午放学后，我和妈妈一起去了超市。我们在购物车里挑选了许多我喜欢的东西，比如水果、零食和玩具。回到家后，我把这些礼物送给了朋友们作为礼物，大家都很开心。
晚上，我在家里复习功课，准备第二天的课程。我还帮妈妈做了一些家务活，感觉非常有意义。
这一天过得真快！虽然很累，但我感到非常充实和快乐。我希望明天还能像今天这样美好！
**出题依据：**
本题目要求学生围绕“我的一天”这一话题，用记叙文的形式进行写作。题目旨在引导学生回忆并描述自己的日常经历，通过叙述一天中发生的事情来展现个人的情感和思想感悟，同时强调情感为主导、逻辑辅助的中心思想。
**作文类型：** 记叙文
**评分标准：**
1. 内容完整性（30分）：故事是否完整连贯，情节是否合理，是否能够清晰地展现出主题。
2. 情感表达（30分）：文章是否能够真实地表达作者的情感，是否能够打动读者的心。
3. 语言运用（20分）：语言是否流畅自然，是否有使用恰当的修辞手法增强文章的表现力。
4. 创新与创意（10分）：是否能够提供新颖的角度或独特的视角来讲述故事，是否能够体现出个性和创意。