1. **引入部分**：介绍节日的背景，为什么这个节日对我很重要。
2. **节日准备**：描述我为节日所做的准备工作，包括购买礼物，装饰家里等。
3. **节日活动**：详细讲述节日当天的活动安排和所见所闻，比如家人一起吃饭、玩游戏、放烟花等。
4. **节日意义**：阐述节日对我个人的意义，例如家庭团聚、传统文化的体验等。
5. **结尾部分**：总结节日经历，表达对未来节日的期待。
### 范文
标题：我最喜爱的节日——春节
春节是中华民族最重要的传统节日，它标志着旧岁的结束和新年的到来。对我来说，春节不仅仅是一个节日，更是家人团聚、传承文化的美好时刻。
为了迎接春节，我和爸爸妈妈提前做好了准备。我们购买了各种年货，包括新鲜的水果、美味的糖果、以及象征吉祥的红包。妈妈还特意为我制作了红色的春联，希望新的一年红红火火。家里也焕然一新，挂上了大红色灯笼和窗花，充满了节日的气氛。
春节期间，最令我兴奋的是和亲朋好友们聚在一起吃团圆饭。桌子上摆满了丰盛的菜肴，有鱼（寓意“余”）、饺子（象征财富）等等。大家围坐在一起，边吃边聊，分享彼此过去一年的经历和新年的愿望。我还收到了许多压岁钱，心里暖暖的，感觉自己又长大了一岁。
晚上，我们会放烟花和鞭炮来庆祝新年的到来。五彩斑斓的烟花在夜空中绽放，照亮了整个村庄，我也被爸爸拉着一起加入了烟花队伍，感受到了新年的欢乐和激动。
春节对我来说不仅仅是一个节日，它是家的团聚、是文化的传承、是快乐的记忆。我希望未来每一个春节都能和家人一起度过，让这份快乐和温馨延续下去。
### 出题依据
此题目要求学生围绕“我最喜欢的节日”这一主题进行创作。通过让学生描述自己最喜欢的节日及其背后的原因和体验，旨在培养学生的语言表达能力、观察力和情感表达能力，同时加深对中国传统文化的认识。
### 作文类型
本作文属于叙事作文类型，侧重于描述人物（作者本人）与事件（节日经历），要求内容具体清楚，能够吸引读者的注意并引起共鸣。
### 评分标准
– **内容充实度**：描述是否详尽，是否充分表达了节日的意义和个人情感。
– **组织结构**：文章结构是否清晰，段落间逻辑是否连贯。
– **语言表达**：用词是否恰当，句式是否多样，是否有生动的修辞手法。
– **创意表现**：是否能够结合节日的特点提出新颖的观点或创意。
– **文风适宜性**：整体风格是否符合小学生的年龄特点和认知水平。