**中心思想明确：** 通过讲述一个关于追逐梦想的故事。
**情感为主：** 突出主人公在追求梦想过程中的坚持和努力，以及由此带来的成长和改变。
**逻辑为辅：** 描述故事情节，展现人物性格特点，以及如何影响主人公的选择和决定。
**二、范文**
标题：《我的梦想》
从前，有一个小男孩，他梦想成为一名科学家。每当看到电视上那些科学家忙碌的身影，他总是充满好奇。
有一天，他放学后没有直接回家，而是去了图书馆。在那里，他遇到了一个正在研究新型机器人的科学家。小男孩被那台机器人深深吸引了，他问科学家：“您能教我成为科学家吗？”科学家微笑着点了点头。
从那天起，小男孩开始了他的科学之旅。他每天都会做实验，记录数据，不断尝试。虽然过程充满了困难，但他从未放弃。他记得有一次，他在做一个实验时失败了，但他并没有气馁，而是重新调整了方法。
时间一天天过去，小男孩的努力没有白费。他的实验越来越成功，最终，他设计出了一款新的机器人，并申请了专利。那一刻，他感到无比的兴奋和自豪。
从那以后，小男孩更加坚定了自己的梦想。他知道，成为一名科学家的道路并不平坦，但只要有梦想和坚持，就一定能够实现。
这个故事告诉我们，追逐梦想需要勇气和毅力。无论遇到多少困难，只要我们坚持不懈地努力，总有一天，我们可以实现自己的梦想。
三、出题依据
本题目旨在引导学生思考自己的梦想，并通过叙述个人经历来表达对梦想的执着追求。题目以“我的梦想”为主题，要求学生围绕自己最想实现的梦想进行写作，内容需以叙事为主，情感真挚，逻辑清晰。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 中心思想明确（30分）：文章应围绕“追梦”这一主题展开，体现出作者对梦想的追求和理解。
2. 情感为主（30分）：作文中应充分表达出作者对梦想的渴望、对挫折的态度以及对成功的期待等情感。
3. 逻辑为辅（20分）：文章应有合理的情节发展、人物塑造和语言表达等逻辑性。
4. 字数要求：（根据实际作文情况酌情扣分）
– 少于500字，每少50字扣5分；
– 超过800字，每超过100字扣1分。