一、作文提纲
1. 引言部分：简要介绍个人对环保的认识及其重要性。
2. 成长变化篇：叙述个人从无知到逐渐了解环保的过程，包括具体事件和感受。
3. 思辨感悟篇：分析环保行为对个人和社会的意义，以及如何在日常生活中实践绿色生活理念。
4. 展望未来篇：阐述自己对未来的环保承诺及对地球未来的希望。
5. 结语部分：总结全文，强调每个人的小小行动对于实现可持续发展的重要性。
二、范文
《我的梦想》
在我心中，有一个绿色的梦想，那就是让地球更加美丽，让我们的未来充满希望。这个梦想始于一次偶然的观察——那天，我在公园里看到一位小朋友在捡拾垃圾，他的脸上洋溢着自豪和满足。那一幕深深触动了我，让我意识到保护环境的重要性。从那以后，我开始关注环境保护，并积极参与其中。
随着年岁的增长，我对环保有了更深的了解。原来，我们每个人都可以做出贡献，哪怕是一点小小的努力，都能为地球带来积极的变化。我开始实践垃圾分类，减少一次性用品的使用，选择环保出行方式……这些看似微不足道的行动，却在我的生活中留下了深刻的印记。
通过这些年的努力，我逐渐认识到，环保不仅仅是一种生活方式的改变，更是一种对自然和社会的责任。它让我学会了珍惜资源，懂得了尊重生命，也让我明白了团结协作的力量。我相信，只有每个人都付出自己的一份力量，我们的家园才能变得更加美好。
展望未来，我将继续我的绿色梦想。我希望有一天，当我们回首过去，可以骄傲地说，我们为地球做出了应有的贡献。那时的地球，将是一片生机勃勃、绿意盎然的土地。而我，将不再是一个梦想者，而是真正付诸行动的实践者。因为我相信，只要我们每个人都坚持环保的理念，用实际行动去爱护我们的家园，那么美好的未来一定会到来。
三、出题依据
题目“我的梦想”旨在引导学生思考个人理想与现实生活的结合点。通过让学生描述自己的梦想，不仅能够激发学生的创造力，还能够引导他们思考如何将这些梦想转化为实际行动，从而培养他们的社会责任感。同时，该题目鼓励学生表达个人情感和经历，增强文章的感染力。
四、作文类型
本篇作文属于议论文与记叙文相结合的类型。通过讲述个人的环保经历，展现了作者从认识到参与再到对未来的展望，体现了成长过程中的情感变化和思辨能力的培养。
五、评分标准
1. 内容完整性（30分）：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否涵盖了从童年到成长的各个阶段，是否有明确的主题句和中心思想。
– 示例：文章围绕“我的梦想是成为一名环保志愿者”展开，从童年时期的好奇心到成年后的坚定信念，逐步深入探讨环保的重要性和实践方法。
2. 逻辑性与条理性（30分）：文章中的观点是否清晰、条理分明，能否逻辑连贯地展开论述。
– 示例：文章先介绍了环保的重要性，然后通过个人经历阐述了如何从了解、认同到行动的转变，最后表达了对未来的期待和决心。
3. 情感表达（20分）：文章中是否能充分表达作者对环保事业的情感态度和个人价值观念。
– 示例：文章通过对环保事件的描写和自身感受的描述，表达了对环境的热爱、对自然的敬畏以及对未来的憧憬。
4. 语言运用（20分）：文字表达是否流畅、准确，能否恰当运用修辞手法增强文章的表现力。
– 示例：文章使用了生动的语言和形象的比喻，如“绿色的海洋”、“生命的摇篮”等，使文章更具感染力。