我忘记了历史

我忘记了历史### 作文提纲

**一、作文主题：** 忘记历史的痛苦与教训

**二、中心思想：** 通过一个具体的事件，表达出忘记历史的痛苦和从中吸取教训的重要性。

**三、情感主线：** 描述一个人因为遗忘了一段历史而遭受的不幸，以及他/她的反省和成长。

**四、写作类型：** 记叙文

**五、评分标准：**
– 内容完整性（30分）：文章是否围绕中心思想展开。
– 逻辑性（20分）：叙述是否条理清晰，情节是否合理连贯。
– 语言表达（20分）：文笔是否流畅，是否有生动的描写和感人的细节。
– 情感表达（10分）：是否能够打动人心，表达出深刻的情感。

### 范文

#### 题目：忘记了历史，失去了方向

在一个寒冷的冬日清晨，小镇上的孩子们聚集在操场上，准备参加一年一度的历史知识竞赛。他们个个信心满满，期待着能在比赛中取得好成绩。然而，当他们走进考场的时候，发现黑板上赫然写着几个大字：“忘记历史的孩子们。”

小明是其中的一个，他看着那几个字，心中涌起了一股莫名的失落感。他回想起自己曾经在学校里学到的历史课，那些关于战争、英雄的故事，如今却像是一场遥远的梦。他开始怀疑自己的学习价值，甚至开始怀疑自己的身份。

比赛开始了，小明和其他同学一样，紧张地回答问题。但是，每当他看到其他同学回答正确时，他的心里总是充满了不安和恐惧。最终，当裁判宣布结果时，小明的名字并没有出现在获奖名单上。他感到前所未有的挫败。

回到教室，小明独自一人坐在角落里，泪水悄然滑落。他开始反思自己为什么会失去方向？难道真的是因为忘记了历史吗？小明决定要找回自己的方向，重新认识历史的价值。

从那以后，小明开始主动寻找学习历史的机会。他参加了学校的历史文化社团，还自发组织了一次小型的历史讲座。在这次活动中，他不仅学到了更多关于历史的知识，更重要的是，他找到了属于自己的位置和价值。

#### 出题依据

本次作文题目旨在引导学生深刻理解历史的重要性，并学会从错误中吸取教训，从而更好地成长。通过小明的经历，让学生感受到忘记历史的痛苦和由此带来的负面影响，同时强调通过努力可以重新获得正确的认知和价值。

#### 作文类型
记叙文

#### 评分标准

– 内容完整性（30分）：文章是否围绕中心思想展开，是否讲述了一个完整的故事。
– 逻辑性（20分）：叙述是否条理清晰，情节是否合理连贯。
– 语言表达（20分）：文笔是否流畅，是否有生动的描写和感人的细节。
– 情感表达（10分）：是否能够打动人心，表达出深刻的情感体验。