一、作文提纲
1. 开篇：描述一个令人期待的暑假开始，如与朋友们的约定或对即将到来的假期的兴奋。
2. 事件A：选择一件有意义的暑假活动或任务，如参加夏令营或学习新技能。
3. 事件B：描述在完成事件A后的感受和收获，如友谊的增加、技能的提升或对生活的新理解。
4. 结尾：总结整个暑假的经历，表达对未来的期望和梦想。
二、范文
随着炎热的夏日逐渐退去，我迎来了盼望已久的暑假。这个夏天，我有幸参加了一个为期两周的科学夏令营。在那里，我不仅学到了有关太阳系的奥秘，还亲手制作了太阳能车模型。
第一天到达营地，我和一群来自各地的小伙伴一起加入了夏令营。我们的导师是一位经验丰富的科学家，他耐心地为我们解释太阳系的基本构成和行星运动的原理。通过观察太阳系模拟器中的各种天体，我对这个宇宙充满了好奇。
在夏令营的最后几天，我们有机会动手制作太阳能车模型。这对我来说是一次全新的挑战。在老师的指导下，我们学会了如何利用简单的材料搭建模型，并尝试让它们能够行驶。虽然过程中遇到了很多问题，但在不断的尝试和调整中，我们的太阳能车终于成功地启动了!
这次夏令营经历让我学到了很多书本上学不到的知识。更重要的是，我感受到了团队合作的力量，体会到了解决问题的乐趣和成就感。我相信，这段经历将会成为我人生旅途中的宝贵财富。
三、出题依据
题目要求围绕个人暑假经历撰写文章，以情感为主线，结合逻辑分析来展开叙述。通过描述具体的活动和感受，展现个人的成长和变化。同时，要求中心思想明确，即通过暑假的经历获得知识和经验。
四、作文类型
本作文是一篇记叙文，主要讲述作者在一个暑假期间参与的一个科学夏令营的活动经历。通过具体事件的描述，展示作者的情感体验和个人成长。
五、评分标准
– 内容充实，紧扣主题，能体现个人情感和经历（30分）
– 情节安排合理，条理清晰，有适当的逻辑性（25分）
– 语言流畅，表达清晰，无语病和错别字（20分）
– 结尾点题，能够总结全文，升华主题（15分）