1. 开篇介绍“我心中的小小英雄”这个主题，表达自己对英雄的理解。
2. 讲述一件关于自己心中的英雄的事迹，展现其勇敢、善良、乐于助人的品质。
3. 分析这个人物对自己成长的影响以及带给自己的启示。
4. 结尾再次强调心中英雄的重要性，呼吁大家都要向心中的英雄学习。
**二、范文**
我心中的小小英雄
每个人都有自己心中的英雄。对我来说，我心中的小小英雄是邻居家的小明。
记得有一次，我在学校里迷路了，心里很害怕。正当我无助的时候，小明看到了我，他主动上前问我怎么了。我告诉他我找不到回家的路了。小明二话不说，就和我一起去找妈妈，并耐心地安慰我。
一路上，小明一直陪着我，给我指路，还和我聊起了天。他告诉我很多有趣的事情，让我不再感到害怕。当我们终于见到妈妈时，我看到妈妈感激地看着小明，脸上露出了开心的笑容。小明只是微笑着说：“没事儿，小朋友遇到困难找我。”
这次经历让我深深地感受到了小明的勇敢和善良。他不仅愿意帮助别人，还懂得关心别人的感受。从小明身上，我学到了很多宝贵的东西，比如要有勇气面对困难，要有一颗善良的心，还要乐于助人。
从那以后，我开始关注身边的小事，发现身边也有很多像小明这样的小英雄。他们用自己的行动影响着身边的人，传递着正能量。
通过这件事，我更加坚定了自己的信心，相信每一个人都可以是他人的小小英雄。只要我们用心去感受身边的温暖，就能发现生活中处处有爱，有希望。
**三、出题依据**
此题目意在引导学生思考什么是“心中的小小英雄”，并通过具体的事例让学生们体会到身边人的善良和勇敢。同时，通过描述小明帮助迷路的孩子的故事，激发学生的同理心和责任感，引导他们在生活中学会关爱他人和帮助他人。
**四、作文类型**
记叙文。
**五、评分标准**
– 中心思想明确，围绕“心中的小小英雄”这一主题展开叙述。
– 情感真挚，能体现出对小明或其他人物的敬佩之情。
– 结构完整，有清晰的开头、主体、结尾部分。
– 语言流畅，符合小学生的语言特点和表达习惯。