1. **开头：引入**
– 描述梦想之舟对一个人成长的意义。
– 提出主题：“我的梦想之舟”，强调梦想的重要性和引导作用。
2. **中间段落一：成长与变化**
– 叙述个人在追求梦想过程中遇到的挑战和困难。
– 描述如何从挫折中汲取经验，不断成长。
3. **中间段落二：理想与现实**
– 分析理想与现实之间的差距，以及如何处理这种差距。
– 探讨如何调整自己的目标和方法，以适应环境并实现梦想。
4. **结尾：展望**
– 总结梦想之舟对个人成长的深远影响。
– 表达对未来的信心和希望，以及对梦想的追求。
**二、范文**
标题：我的梦想之舟
在我年少的心中，有一个梦——建造一艘属于自己的梦想之舟。这艘梦想之舟载着我所有的憧憬和希望，穿越人生的风浪，驶向理想的彼岸。
小时候，我常常站在海边，望着波涛汹涌的大海，想象着自己就是那位驾驭帆船的船长。那时的我，梦想着有一天能驾驶着梦想之舟，迎着朝阳出发，探索未知的世界。然而，随着岁月的流逝，我渐渐明白了梦想之舟并非只是幻想。它需要我们用实际行动去建造，去维护，去航行。
成长的过程中，我遇到了许多挑战。有时是学业上的困惑，有时是人际关系的摩擦，还有时是对未来的迷茫。这些挑战让我意识到，梦想之舟并不是一帆风顺的旅程。我们需要不断地学习新知识，提升自己的能力；我们需要学会与他人合作，共同应对困难；我们还需要对自己的梦想保持坚定的信念。正是这些经历，让我学会了如何在风雨中坚持前行。
现在，我已经是一名初中三年级的学生了。我知道，距离那艘梦想之舟已经越来越近了。但我也明白，真正的挑战才刚刚开始。未来的道路充满了不确定性，但我有信心，也有决心去迎接每一个挑战。因为我相信，只有经历过风雨的船只，才能抵达理想的彼岸。
在未来的日子里，我将会继续努力，不断进步。我相信，只要心中有梦，脚下有路，我就能乘着我的梦想之舟，勇敢地航向远方。
我的梦想之舟，不仅仅是一个梦想，更是一种力量。它让我明白了责任与担当，也让我学会了坚持与勇气。我相信，在未来的岁月里，我会带着这份力量，勇敢地追逐自己的梦想，不断前行。
**三、出题依据**
本题目旨在引导学生深入思考自己的梦想及其对个人成长的影响，并通过写作来表达对梦想的坚持和对未来的规划。通过写作，学生可以更好地理解自己的成长轨迹，明确自己的方向和目标，培养积极的人生态度和坚定的意志品质。
**四、作文类型**
本作文为议论文，侧重于情感与逻辑的结合，强调成长变化和思辨感悟。
**五、评分标准**
1. **内容完整性**（20分）：作文是否完整地表达了主题思想和内容要点。
2. **情感表现**（20分）：作者是否能够有效地传达自己对梦想之舟的感受和体验。
3. **逻辑性**（20分）：文章的结构是否合理，论述是否连贯，是否有清晰的论点和有力的论据支持。
4. **语言运用**（20分）：语言是否通顺流畅，词汇选择是否恰当，句式变化是否多样。
5. **创新性**（10分）：作文是否具有一定的创新性和独特见解，能否提供新颖的观点或独特的表达方式。