一. 描述人物：我的好朋友小明和他的一天
二. 事件：小明参加了学校组织的植树活动
三. 心情变化：从紧张到兴奋，再到完成活动后的满足感
四. 结尾：总结一天的快乐和收获
– 中心句：“我”的好友小明在学校的植树活动中找到了快乐。
**范文：**
快乐的一天我的好朋友小明是一个热爱大自然的孩子。在一个阳光明媚的周末，我们学校组织了一次特别的活动——植树活动。我非常期待这次机会能让我和我最好的朋友小明一起参与其中，共同为我们的校园增添一份绿色。
植树活动小明参加的活动开始了，我和小明都穿着校服，带着工具，兴奋地来到了指定的地点。我们的任务是种植一棵新树苗，并确保它能够健康成长。开始的时候，我有些紧张，因为我知道这是一个需要团队合作的项目。但是小明鼓励我说：“没关系的，我们一起努力。”
随着时间的流逝，我们开始更加投入地工作。虽然过程中遇到了一些困难，比如挖土、种树苗等，但是我们互相帮助，克服了这些难题。最终，在大家的共同努力下，那棵新的小树苗终于稳稳地种在了土地上。
感受与收获一天的快乐结束的时候，我感到无比的满足和快乐。不仅因为我和小明成功地完成了植树任务，更重要的是，我意识到团结合作的重要性。这一天，我们不仅为校园增添了一片新绿，也让我们彼此之间的关系更加紧密。
通过这次植树活动，我学到了很多关于自然和团队协作的知识。我相信这次体验将会成为我一生中宝贵的回忆之一。