#### 我周末的计划
1. **早晨**：准备和享受早餐，阅读或绘画时间。
2. **上午**：参加兴趣班，如画画或音乐课。
3. **中午**：与朋友外出用餐，享受美食。
4. **下午**：进行户外活动，如骑自行车或公园游玩。
5. **晚上**：家庭聚会，观看电影或参与家庭游戏。
6. **睡前**：整理房间，为新一周做准备。
### 二、范文
#### 我周末的计划
星期六的早晨，阳光明媚，鸟语花香。我和爸爸妈妈一起享受了一顿丰盛的早餐，有我最喜欢吃的鸡蛋饼。吃完早餐后，我拿起画笔，在纸上描绘出美丽的风景，心情变得格外舒畅。
上午，我和妈妈一起去了学校报名参加了美术兴趣班。在那里，我学会了如何画水彩画，虽然有些难度，但在老师的鼓励下，我渐渐能够画出自己喜欢的样子了。
中午，爸爸开车带我们去附近的餐厅吃饭。那里的食物非常美味，我们吃得津津有味。餐后，我们一起去附近的游乐场玩了一下午，玩得非常开心。
下午，我决定去公园骑自行车。在公园里，我看到了各种各样的植物和可爱的小动物。骑完车后，我又参加了一个有趣的团队游戏。
晚上，我们一家围坐在客厅，观看了一场精彩的电影。看完电影后，我还帮助妈妈收拾了一下房间，把玩具都放回原来的位置。
最后，躺在床上，我回顾着这个充满快乐和学习的周末，感到无比幸福和满足。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生围绕周末计划安排的写作能力，通过具体的生活场景描述来展现学生的情感态度及生活体验。
### 四、作文类型
记叙文。
### 五、评分标准
– **内容完整性**（15/20分）：作文必须包含所有提纲中的内容点，没有遗漏。
– **情感表达**（20/25分）：作文中需要充分体现出作者对周末计划的期待、喜悦、兴奋等正面情感。
– **逻辑性**（10/20分）：作文内容要有条理、清晰，能够合理组织语言和事件的顺序。
– **语言流畅性**（15/20分）：作文中的语言应该通顺易懂，无语病或错别字现象。
– **创意与独特性**（10/20分）：作文内容具有一定的新颖性和创造性，能够展现出作者的个性和思考深度。
总分：70分